无招无式:
时代不同了,那个时代的人们,由于贫困,有很多智力高有资质的人都是失学青年,这些人通过刻苦自学,确实有可能成材,他们虽然没有文凭,但并不妨碍他们今后成名成家.比如华罗庚.
你再看看如今这个年代,有几个失学儿童? 基本上大家都有学上的情况下,求学的过程本身就是一个优胜劣汰的过程,虽然当前的考试制度确有可能扼杀一些偏才,但偏才毕竟是极少数,所以,从宏观上来看,学历与智力就是一个线性关系(因为它基本上排除了高智商失学的现象).成才与学历也是一个线性关系.
当然你也举了一些个例,我不排除这种可能,但是你要考虑这些个例在整体中的比例,你觉得用一种极低比例的个例来否定一个宏观规律,不荒唐吗?
时代不同了,那个时代的人们,由于贫困,有很多智力高有资质的人都是失学青年,这些人通过刻苦自学,确实有可能成材,他们虽然没有文凭,但并不妨碍他们今后成名成家.比如华罗庚.
你再看看如今这个年代,有几个失学儿童? 基本上大家都有学上的情况下,求学的过程本身就是一个优胜劣汰的过程,虽然当前的考试制度确有可能扼杀一些偏才,但偏才毕竟是极少数,所以,从宏观上来看,学历与智力就是一个线性关系(因为它基本上排除了高智商失学的现象).成才与学历也是一个线性关系.
当然你也举了一些个例,我不排除这种可能,但是你要考虑这些个例在整体中的比例,你觉得用一种极低比例的个例来否定一个宏观规律,不荒唐吗?