回复：【高考专贴】虽然很多亲都不怎么介意分数了。但是能多考就多

生物

基因库：一个种群中所含的全部个体所含的全部基因  提醒：有种题型。比较某个基因能否稳定遗传 看这种基因占的比例，比例越大越稳定

基因频率不变的条件： 1种群巨大 2自由交配产生后代 3无迁入和迁出 4自然选择对该形状无5选择作用 6该等位基因不突变

已知基因型频率求基因频率 ：A%=AA%+0.5Aa% a%=aa%+0.5Aa%

高考吧，不过上面比较凌乱

已知基因频率求基因型频率 A%=p a%=q AA%=p*p aa%=q*q Aa%=2pq

xxy形成过程： 与父亲或母亲都可能有关1.第一种可能是由于初级卵母细胞在减数第一次分裂期间因纺锤体有问题而不能生成纺锤丝，引起同源染色体未能分离，经减数第二次分裂形成了xx卵子，与含y精子结合就形成了xxy型染色体。2.第二种可能是由于次级卵母细胞在减数第二次分裂期间因纺锤体有问题而不能生成纺锤丝，引起姐妹染色单体分离后未到两个细胞中去，而形成了xx卵子，与含y精子结合就形成了xxy型染色体。

题型：写出某种动物进化机制 ：必须写出的内容：1基因突变  2地理隔离 3基因频率的改变 4生殖隔离  5四个要点缺一不可

. 隔离的分类 1地理隔离  2时间隔离： 你和原始人不能生育 3生殖隔离

新物种形成图解： 种群——（地理隔离）——小的种群——（自然选择）——基因频率——（生殖隔离）——新物种

共同进化：生物与生物之间，生物与环境之间  ,相互影响中不断发展

. 隔离导致新物种的形成 提示：不能单说某种隔离，必须说全，或者说隔离

生物变异方向是不定项的。自然选择是定向的 所以：自然选择决定了生物进化的方向

种群基因频率的改变的偶然性是随着种群数量的下降而上升的,比如你家的狗长了100条腿 ,然后突然挂了, 这种基因就没了。