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有些体会不需要领悟,看透了一切也就麻木了

　在词汇相对丰富的语文老师那里
　我也领受过她的指责我的性格有问题
　而物理老师至今教了我快两年后依然喊不出我的名字
　反倒是数学老师记性齐佳 连声说我上次考几分,这次考几分,
　"明年肯定会留级"

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那时候感觉对什么都失望了
于是开始随意了爱怎么怎么了
我最怕我放弃
我不放弃的时候说明只有我一个人在努力
我放弃了的时候就没有人努力了

被请到办公室,我站在班主任的桌边,开始一定有拼命抖腿
　不看她的眼睛,希望表现得更加的不屑
　直到听到见到她说"你知不知道别的老师都怎么说你"
　见我终于转过脸来,她补充完后半句,
　"说你哦,又懒,又笨."

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或许只有在离得最远的时候
才能把曾经走过的那段日子
看的最真确最清楚

　眼下我可以用很平静的心态去理解,
　任何老师都不会对一个频临留级的差生给予过多的温暖的关爱
　师恩和师德不具备普度众生的义务
　老师也是平凡的普通人,回家要考虑生计
　到校看见成绩不错笑容又甜美的学生迎上去说"我妈妈昨天开完家长会后,连说您看起来好年轻哦"
　这时也一定会高兴


我站在远远的地方,看她把手搭在那名女孩的胳膊上,眼睛里的笑要溢出来
　而我是即便在教师节,拿着父母准备的给老师的礼物走到她面前,也会感觉同手同脚般的不自然
　最后在脸上堆出的微笑肯定更加尴尬
　因为老师只是点点头说"你父母真客气"
　说不出"这个您一定喜欢","这个我妈说了最合适","我妈妈昨天给您打电话好久,吓死我啦"
　撒娇一样乖巧的口吻.根本没有办法
　班上有女生的家长甚至能和班主任成为熟习的朋友,
　而我一直不明白这怎么可能
　或许换种说法,成为成绩不错性格乖巧的学生,就有可能
　只是这两点都和我没有半点儿关系


那个连我自己都不觉得应该被老师们喜爱的形象
　糟糕阴郁不开朗又懒散的自己
　无法强求别人对我产生勉强的好感
　没有人喜爱弱小的丑陋的东西
　就如同没有人喜爱破损的家具,蛛网的角落,歪歪扭扭的书迹,或者一盘带有怪味的菜肴
　我理解所有那些在我卑微无用时,忽略我,不喜爱我,厌恶我的人
　就如同我接受当自己变得稍微强大起来时
　她们改变的姿态和口吻,亲切的,热络的
　没有未必要因为变得愤世嫉俗,因为亲切和熟络的没有什么不好
　变成受喜爱的人没什么不好


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爱情不过那么回事
别以为弃旧投新太过可耻
难道死缠烂打就是坚持

　2010年.我七年级13岁.
　什么都不懂.锋亡毕露的性格害的别人找我麻烦
　2011年.我八年级14岁.
　什么都不懂.功课不好.招人污蔑.害的我喝水银的味道我还记得
　2012年.我九年级14岁.
　终于明白.功课好不好.家里有没有钱.混的牛逼不牛逼.才能取悦到别人

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陈奕迅唱：得不到的永远在骚动 被偏爱的都有恃无恐
林宥嘉唱：人生已经如此地艰难 有些事情就不要拆穿
蔡健雅唱：尝试亲吻尝试拥抱或沟通 没有好感再尝试也没有用
彭佳慧唱：你说是我们相见恨晚 我说为爱你不够勇敢
莫文蔚唱：不愿让你看透我的卑微 我却看透你爱得我好累
张惠妹唱：世界不管怎样荒凉 爱过你就不怕孤单
郑秀文唱：我们的故事爱就爱到值得 错也错的值得 是执著是洒脱 留给别人去说

5月底中考.
　那些只有我刻骨铭心的事情.泛过鼻腔的酸涩直到眼眶
　现在开始努力 还有用吗?

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荒唐的事。荒唐的人。
多我不多。少我不少。

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我不温暖却也是在某些时候温暖了许多人

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最是少年别离时 若离去 便无期