作为一名多背一公斤志愿者的我,常常被一些人、一些事感动着。虽然有时候也会被人误解,甚至有些人认为我是在出风头。可每当我一转身看到山里孩子们天真无邪的笑容,心里有再多的委屈也觉得没什么了。
作为一个从大山里走出来的孩子,我时常挂念着那些和我小时候一样的孩子们,总想着我要尽力为他们做些什么。那些留守儿童、那些勤恳的老师,他们无时不在牵动着我的心。
作为一个普通的上班族,我时常把理想和愿望一点点地往后推一些。因为工作忙,因为没时间……不知道这是理由还是借口。
当我偶然看到了了广本腾讯微博的我的幸福理念活动,得知大奖是理念S1轿车使用权一年时。我便想,如果真能得到一台车,我以后就能经常开车给山里的孩子带去好多、好多他们需要的东西,再不给自己的懒惰找借口了。
抱着这样的心愿,我参加了活动。直到那天收到理念官V的通知,我才知道自己我获奖了!
虽然没有得到大奖理念车,但是广本可以用理念车帮我实现进山看望孩子的愿望。同事们知道这件事,也为我感到高兴,还纷纷捐钱捐物。采购好为孩子们准备的学习生活用品。
于是,一大早,我就坐着理念S1,带着同事们的爱心出发了。


这次的目的地,是成都金堂县土桥镇。有车确实方便,不用像以往进山那样背着东西去长途汽车站坐车,感觉很便利。
经过一个多小时的奔波,我们来到了成都金堂县土桥镇中学。这所方圆几十里内唯一的中学,现有学生1209人。08年汶川地震后,国家关闭了一些老旧不符合教育条件的学校,把最好的师资力量都集中到一起,并下拨资金建了新的教学楼,操场上的篮球场是全校教师利用业余时间自己修建的。



像大多数山区学校一样,很多孩子都住校,只有周末才能回家。学校为所有的学生都减免了住宿费,可是由于条件限制,即使是寒冷冬天,他们也只能在宿舍楼外边洗漱。
而除了校舍这样必需得到保障的硬件措施,像黑板桌椅之类的,标准就是“能用就行“。而照片上所看到的,已经是金堂最好的学校了!
土桥中学教务处的周老师接待了我们,因为是周六,家远的同学都已经回家,在学校附近的同学代表同学们来到学校接受我们的捐赠。
这次我们更多的带来了一些书籍和体育用品。我深知山里孩子要有一个光明的未来,就一定要学好知识。同时,我也希望他们能有一个强健的体魄。


周老师向我们介绍,现在困扰他们的是贫困学生家庭。金堂是个劳务输出大县,有许多留守儿童跟随爷爷奶奶生活,父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响,学校在平时学习教育过程中,也非常注重他们的心里的疏导,为了避免出现他们中途辍学,学校为他们减免了学费等费用,但住校期间的生活费还要学生自己承担,就是这每月200元的生活费也难倒了许多学生。
在周老师的带领下,我们就见到了几个情况很典型的孩子。
第一个孩子叫周国华。13岁,住在平山村3组,父母均因癌症去世多年,跟随80岁的爷爷和76岁的奶奶生活。我们坐着理念车,也经过1个小时左右的山路颠簸,才到达周国华住的村子里。而周国华家里的情况,让我们所有人都沉默了!


据说,周国华家的房子,已经是队里照顾帮忙翻新的。而周国华的爷爷患有冠心病,奶奶患有糖尿病,已经没有了劳动能力。
我拿出准备好的围巾给周国华围上,他轻轻地说了声“谢谢”,小声得几乎听不到。
周奶奶告诉我们:小国华平时不爱与同龄的小朋友交流,总觉得自己比他们少些什么。所幸学习一直很好,而且队里也很照顾。陪同我们一起来的广本理念工作人员眼里已经泛起了泪花,悄悄的往奶奶手中塞了200元钱!
作为一个从大山里走出来的孩子,我时常挂念着那些和我小时候一样的孩子们,总想着我要尽力为他们做些什么。那些留守儿童、那些勤恳的老师,他们无时不在牵动着我的心。
作为一个普通的上班族,我时常把理想和愿望一点点地往后推一些。因为工作忙,因为没时间……不知道这是理由还是借口。
当我偶然看到了了广本腾讯微博的我的幸福理念活动,得知大奖是理念S1轿车使用权一年时。我便想,如果真能得到一台车,我以后就能经常开车给山里的孩子带去好多、好多他们需要的东西,再不给自己的懒惰找借口了。
抱着这样的心愿,我参加了活动。直到那天收到理念官V的通知,我才知道自己我获奖了!
虽然没有得到大奖理念车,但是广本可以用理念车帮我实现进山看望孩子的愿望。同事们知道这件事,也为我感到高兴,还纷纷捐钱捐物。采购好为孩子们准备的学习生活用品。
于是,一大早,我就坐着理念S1,带着同事们的爱心出发了。


这次的目的地,是成都金堂县土桥镇。有车确实方便,不用像以往进山那样背着东西去长途汽车站坐车,感觉很便利。
经过一个多小时的奔波,我们来到了成都金堂县土桥镇中学。这所方圆几十里内唯一的中学,现有学生1209人。08年汶川地震后,国家关闭了一些老旧不符合教育条件的学校,把最好的师资力量都集中到一起,并下拨资金建了新的教学楼,操场上的篮球场是全校教师利用业余时间自己修建的。



像大多数山区学校一样,很多孩子都住校,只有周末才能回家。学校为所有的学生都减免了住宿费,可是由于条件限制,即使是寒冷冬天,他们也只能在宿舍楼外边洗漱。
而除了校舍这样必需得到保障的硬件措施,像黑板桌椅之类的,标准就是“能用就行“。而照片上所看到的,已经是金堂最好的学校了!
土桥中学教务处的周老师接待了我们,因为是周六,家远的同学都已经回家,在学校附近的同学代表同学们来到学校接受我们的捐赠。
这次我们更多的带来了一些书籍和体育用品。我深知山里孩子要有一个光明的未来,就一定要学好知识。同时,我也希望他们能有一个强健的体魄。


周老师向我们介绍,现在困扰他们的是贫困学生家庭。金堂是个劳务输出大县,有许多留守儿童跟随爷爷奶奶生活,父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响,学校在平时学习教育过程中,也非常注重他们的心里的疏导,为了避免出现他们中途辍学,学校为他们减免了学费等费用,但住校期间的生活费还要学生自己承担,就是这每月200元的生活费也难倒了许多学生。
在周老师的带领下,我们就见到了几个情况很典型的孩子。
第一个孩子叫周国华。13岁,住在平山村3组,父母均因癌症去世多年,跟随80岁的爷爷和76岁的奶奶生活。我们坐着理念车,也经过1个小时左右的山路颠簸,才到达周国华住的村子里。而周国华家里的情况,让我们所有人都沉默了!


据说,周国华家的房子,已经是队里照顾帮忙翻新的。而周国华的爷爷患有冠心病,奶奶患有糖尿病,已经没有了劳动能力。
我拿出准备好的围巾给周国华围上,他轻轻地说了声“谢谢”,小声得几乎听不到。
周奶奶告诉我们:小国华平时不爱与同龄的小朋友交流,总觉得自己比他们少些什么。所幸学习一直很好,而且队里也很照顾。陪同我们一起来的广本理念工作人员眼里已经泛起了泪花,悄悄的往奶奶手中塞了200元钱!





兰









