(引子:今天又遇到了一点矛盾,心情有点上头。被情绪裹挟的思绪回想起了过去种种事情。混乱的泥泞的感受反复在我的脑海里游来游去。突然间,好像意识到了什么,仿佛是过去,仿佛是现在,仿佛是未来。我好像想起来了一件我搁置了很久的事情。慢慢连起来,我好像看到了这个故事。)
他倒下了,在小学的校园里。
他倒在了乱拳当中,身上还遍布着咬痕和瘀青。
四周空荡荡的。
他只能自己把自己拎起来,拖着自己的身子去教室;
然后因为迟到被罚站在门口。
他看到自己几分钟前还整整齐齐的书此时被散乱地铺在地上。
面对老师严厉的质问,稚嫩的孩子,一句话没敢说。
只有几个孩子认真地盯着黑板,更多的人,时不时瞟一眼窗外的他,仿佛一种正义降临的惬意。
他在想什么?没人在意。
到午休时间了。
女孩告诉老师,说他故意欺负她。女孩露出了沾水的衣服,等待老师的宣判。
老师给了她满意的答复。
座位上的孩子们骚动了起来,控诉着他平日里所做的一切。
没人听清楚这些到底是什么。他仿佛只听到了一句话:
“你永远不属于,也别想属于我们。我们永远也不欢迎你。”
他沉默了。
他又倒下了,在中学的校园里。
一个精壮的男孩把他打倒在地,周围人应声叫好。
四周充斥着叫声和响声。
他再也忍不住了,那些附和的人被他的指甲拉入了战局。
当然什么都没被改变,除了手臂的擦伤。
老师试着追究责任,可他什么都想不出来。
其他的孩子便随意地揣测他的动机。任凭他辩驳都苍白无力。
他只看到别人拥有的,是和他不对等的权力:
每个人都可以肆意地玩耍,只有他被困在桌椅和原地。
他哭了。他一个人坐在一边,一点点动静都让他颤栗不已。
他记忆里浮现出曾经承诺愿意给他帮助的人。
他想起来了了,在那个时刻的欢呼声中,那些人的激昂的助威声。
他再也无法相信任何人了。
这次他没有倒下,只是坐在小镇的大学里。
有一天,他突然在路上看到了女孩。
女孩和他热情地打招呼。
他愣住了。
他假装自己已经忘记了。
就这样,他走开了。
他喜欢到处遨游,也喜欢和人攀谈。
他把自己的时间放在了图书馆里,盯在那些没人在意的书架上。
但他羡慕着同龄人随意地攀谈,毫无顾忌地分享着他们的生活。
他只能独自听着内心,然后轻轻目光放回那些书页上。
他收到了很多赞许,无论外貌也好,学识也好;
他也收到很多批评,无论外貌也好,学识也好。
他不想,也没兴趣在意这些。
有熟人想要举行社会工作,把他叫去参与研讨。
他耐心地分析着——如果大家愿意听的话。
他来不及知道为什么,底下的人嘶吼道:
“你这是在搞破坏!你根本不提出解决方法!”
“你的方法简直可笑!”
他说了什么?
他说了他在图书馆里仔细阅读的每一句话,每一个上下文;
他介绍着他遨游的经历,讲述着一个个生动活泼的人。
他试着让那纸上无味的每一个字每一句话都变成生动的故事和戏剧。
他宣布着他要给这个戏剧一个美好的谢幕,然后开启一个新的故事。
他被驱逐出去了。
他此时还没意识到同样的事情还会再发生一次。
他来到了一个社团。
大家闲聊着高深的符号,奇怪的字符。
而他在翻开书页和笔记,一点点把符号串成逻辑的乐章。
有一天,他偶然听到一阵声音。一个社员在讲台上高呼:
“你们所说的理想未必会到来,这在数学上没有必然性!”
台下声音翻腾着,支持者和反对者激烈地争吵着。
他一惊,转过去看向讲台。那学生继续高喊着,用数学证伪着他的理想。
他太理解那个学生了,可是此时,他该放弃他的理想吗?
他不能!不仅是不能,他知道那学生一知半解。
一些孩子的幼稚言论让这个成年的学生厌烦了,他太理解了。可是此时,这位学生却在试着用错误的方式构建自己的言语。
他太担心那位学生了。他不敢坐视不管,他私底下试着制止。
可这却埋下了隐患。
几天后他再次回到社团,焦急地带着消息回去。
他们在意的一个导师的不恰当的言论被发掘出来了。而他此时正在担心这件事情会影响后续的工作。
他尽力调整表达让所有人明白他的担忧,毫无偏袒。
可那个导师的学生,一个数学家高声喊道:“你有什么自个要求别人说话完美?”
他一震。
他以为对方只是没理解他的意思。
可接下来的话语让他颤栗:
“你算谁,你又是哪家公子?居然敢如此高傲!”一连串粗俗贬低的话语接踵而至。
“……你赢了。”他说着。
他失望了。周围人的氛围,看似在劝架,但他知道。他留不下来了。
“谁要赢你啊,这也太傻了吧。”
他不在意。
他最后一次看向别人。
他放弃了上一秒所有的期望。
他知道,在这里的所有人都不值得信任。
他知道,这些人还会无数次复制他所担忧的蠢事,年复一年,日复一日。
社长回来了,他被轰出去了。
他凝视着远方,不知是想着当下的烦闷,还是未来的苦涩。
他倒下了,在小学的校园里。
他倒在了乱拳当中,身上还遍布着咬痕和瘀青。
四周空荡荡的。
他只能自己把自己拎起来,拖着自己的身子去教室;
然后因为迟到被罚站在门口。
他看到自己几分钟前还整整齐齐的书此时被散乱地铺在地上。
面对老师严厉的质问,稚嫩的孩子,一句话没敢说。
只有几个孩子认真地盯着黑板,更多的人,时不时瞟一眼窗外的他,仿佛一种正义降临的惬意。
他在想什么?没人在意。
到午休时间了。
女孩告诉老师,说他故意欺负她。女孩露出了沾水的衣服,等待老师的宣判。
老师给了她满意的答复。
座位上的孩子们骚动了起来,控诉着他平日里所做的一切。
没人听清楚这些到底是什么。他仿佛只听到了一句话:
“你永远不属于,也别想属于我们。我们永远也不欢迎你。”
他沉默了。
他又倒下了,在中学的校园里。
一个精壮的男孩把他打倒在地,周围人应声叫好。
四周充斥着叫声和响声。
他再也忍不住了,那些附和的人被他的指甲拉入了战局。
当然什么都没被改变,除了手臂的擦伤。
老师试着追究责任,可他什么都想不出来。
其他的孩子便随意地揣测他的动机。任凭他辩驳都苍白无力。
他只看到别人拥有的,是和他不对等的权力:
每个人都可以肆意地玩耍,只有他被困在桌椅和原地。
他哭了。他一个人坐在一边,一点点动静都让他颤栗不已。
他记忆里浮现出曾经承诺愿意给他帮助的人。
他想起来了了,在那个时刻的欢呼声中,那些人的激昂的助威声。
他再也无法相信任何人了。
这次他没有倒下,只是坐在小镇的大学里。
有一天,他突然在路上看到了女孩。
女孩和他热情地打招呼。
他愣住了。
他假装自己已经忘记了。
就这样,他走开了。
他喜欢到处遨游,也喜欢和人攀谈。
他把自己的时间放在了图书馆里,盯在那些没人在意的书架上。
但他羡慕着同龄人随意地攀谈,毫无顾忌地分享着他们的生活。
他只能独自听着内心,然后轻轻目光放回那些书页上。
他收到了很多赞许,无论外貌也好,学识也好;
他也收到很多批评,无论外貌也好,学识也好。
他不想,也没兴趣在意这些。
有熟人想要举行社会工作,把他叫去参与研讨。
他耐心地分析着——如果大家愿意听的话。
他来不及知道为什么,底下的人嘶吼道:
“你这是在搞破坏!你根本不提出解决方法!”
“你的方法简直可笑!”
他说了什么?
他说了他在图书馆里仔细阅读的每一句话,每一个上下文;
他介绍着他遨游的经历,讲述着一个个生动活泼的人。
他试着让那纸上无味的每一个字每一句话都变成生动的故事和戏剧。
他宣布着他要给这个戏剧一个美好的谢幕,然后开启一个新的故事。
他被驱逐出去了。
他此时还没意识到同样的事情还会再发生一次。
他来到了一个社团。
大家闲聊着高深的符号,奇怪的字符。
而他在翻开书页和笔记,一点点把符号串成逻辑的乐章。
有一天,他偶然听到一阵声音。一个社员在讲台上高呼:
“你们所说的理想未必会到来,这在数学上没有必然性!”
台下声音翻腾着,支持者和反对者激烈地争吵着。
他一惊,转过去看向讲台。那学生继续高喊着,用数学证伪着他的理想。
他太理解那个学生了,可是此时,他该放弃他的理想吗?
他不能!不仅是不能,他知道那学生一知半解。
一些孩子的幼稚言论让这个成年的学生厌烦了,他太理解了。可是此时,这位学生却在试着用错误的方式构建自己的言语。
他太担心那位学生了。他不敢坐视不管,他私底下试着制止。
可这却埋下了隐患。
几天后他再次回到社团,焦急地带着消息回去。
他们在意的一个导师的不恰当的言论被发掘出来了。而他此时正在担心这件事情会影响后续的工作。
他尽力调整表达让所有人明白他的担忧,毫无偏袒。
可那个导师的学生,一个数学家高声喊道:“你有什么自个要求别人说话完美?”
他一震。
他以为对方只是没理解他的意思。
可接下来的话语让他颤栗:
“你算谁,你又是哪家公子?居然敢如此高傲!”一连串粗俗贬低的话语接踵而至。
“……你赢了。”他说着。
他失望了。周围人的氛围,看似在劝架,但他知道。他留不下来了。
“谁要赢你啊,这也太傻了吧。”
他不在意。
他最后一次看向别人。
他放弃了上一秒所有的期望。
他知道,在这里的所有人都不值得信任。
他知道,这些人还会无数次复制他所担忧的蠢事,年复一年,日复一日。
社长回来了,他被轰出去了。
他凝视着远方,不知是想着当下的烦闷,还是未来的苦涩。









