什么是利益？
你提到了情感利益，经济利益，本能利益，等等。有很多种利益。但什么是利益呢？是所有这些零零总总的利益的集合，或者相似性。还是有一个什么根本的利益吗，使这些分别的利益得以被称为利益。有一个利益的定义吗，还是你认为它不能被定义，而是通过别的方式被领会。
而且这么多的利益，时间，本能，幸福感， 巴拉巴拉。你要知道一个概念，指向或包含了太多东西，其实也就相当于什么也没指明。就像你通过手指的方向来指出一个物品，但如果你指了太多的方向，别人就不能辨别你到底指的是什么。
同时你还要考虑利益这词的角度问题。比如在你讨论命题三时举例说，拼机械积木利益对你很大，地理课对你利益小。但可能，机械积木只是让你获得了愉快感，课程能在未来为你提供某种优势。这样从长久看来，可能地理课的利益又会更大。利益要不要区分客观和主观呢？比如有些你觉得很有利益的，其实没有什么利益，反之亦然。你其实也提到了利益的感知问题，但会不会出现一种极端情况呢？比如，另一个和你对利益有一种颠倒的感知，你认为有利益的，在他看来一文不值，你觉得没有利益的，他却奉之为瑰宝。这时候，还能恰当将你们两个都使用的“利益”这个词，认为是一个意思吗？
另外，你要考虑理论的起点，即那种让你着手建立理论的东西。你打算解释什么呢？通过这个理论，你完成了什么呢？
丰富的观察和理论反思是非常好的，也可以继续对自己的理论保持再反思。同时，你的理论其实和功利主义是有相似性的，你可以考虑看点介绍边沁或者密尔的书，看看他们是如何完善和辩护自己的理论的。

有点边沁功利主义的影子，你的这篇文章相当于你自我开导的一副特效药，不具有普遍价值，以自我为样本无异于是狭隘的，你现在能写出这样的东西值得夸赞，但还是推荐多读读书，只有见识过大海的广阔才知道水滴的渺小

墨家？

你需要先定义利益是什么，要学术的，准确的。

希望这个可以给你启示：
物种延续的根本方式是进化，进化的根本方式是个体竞争，竞争的底层标准是胜者为王，胜者的底层标准是从生存环境中获取生存资源的能力强。
进化并不局限于生理变化，行为方式变化也是进化的一环。生产环境并不局限于大自然，社会就是一种允许仅依靠个体间交互就能获得生存资源的特殊的生存环境。个体从社会方向中获取生存资源的方式一是交易，二是掠夺。结成集体可以有效增强个体交易和掠夺的能力，集体内部同样也存在交易和掠夺。

把利益改成美好向往

学而不思则罔，思而不学则带殆。初中生开始思考正常，关键在于坚持思考，结合学习与阅读。

能把语言传输效率改得非常高吗

帮你修改，万物最底层是价值驱动，价值匹配，价值互补。内驱动是理想驱动，为了理想努力创造价值。30岁哲学小萌新路过

遇到同类了。

哈哈，我那个年纪也有很多想法，不过没写下来就是了。

有一些缺点和不足

推荐看一下功利主义的相关书籍 还有亚当斯密 尼采的书 还有马克思的资本论 这些都是能帮助你完善观点的 写的很好 但一个是没说明白利益是什么 一个是还有一定的局限性 真的写的很好

只要找出一个反例你的理论就错了，这道理对的吧？！
你父母对你的爱，有什么利益吗？过去的十来年，你完全就是没有任何用处啊！未来也只要你过得好就行，他们不求回报，利益在哪呢？
你深入思考会懂，说荷尔蒙驱动，都比利益驱动正确得多！
再深入一点，你就会知道，利益驱动是对的，荷尔蒙驱动也是对的，只是后一个对得多一点~
都是对的，那么你再思考什么是错的？
继续思考什么定义的对错？
最终，你必须要找到一种“在独自一个人时能判断自己言行是否正确”的方法。
找到之后你有我17岁时的水平。

未达圣人的境界对别人会有偏见，且对人都有双标性