"virtual" and "apparent".
两个很有意义的词，同一个词代表两个截然相反的意思。我甚至从apparent中感受到了我们中文中的嘲讽。

真感觉英文和汉语的学习是同步的，英汉互译需要的不止是把握英语意思，还要把握清楚其所对应的汉语意思，保证没有偏误，在此基础上，还要尽可能书面化典雅化。

凡人修仙传，道尽凡人一生。
韩立尚有小绿瓶，我们连小绿瓶都没有。
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今天学着学着，忽觉读书也是场“修仙”。
我曾以“凡人”身份仰望那高高在上的“仙者”，我不知道为什么要读书不知道书里有什么，我只知道母亲和老师都说要多读书，故而我对那般读书人有着崇拜。
凡人看仙，大多止步于仰望。
不会进一步追问那是什么仙，没必要也没能力没资本。
仙人啊，那么美那么厉害，不是我等凡人可过问的。
后来我发现，拥有“法力”的不止是仙，还有可能是魔。
他们固然是修的仙，但这不有走火入魔吗？
书本知识多么博大精深，“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。
这固然说明了不同的角度不同的经验不同的人能获得不同的感悟，进而涵养出不同的灵魂。
我想我可以把它成为一场“灵魂上的修行”。
但是，那一千个哈姆雷特中，是否会存在着那些极为黑暗的哈姆雷特呢？那背后，会不会有修得走火入魔，并且自以为是“仙”的读书人呢？
好吧我现在无法清晰地表达出我的一时的天马行空。
我只是这些天看了些书，又前前后后回想了我认识的一些爱书之人，再加上与大哥进行了一些讨论，嗯，深深感受到了书本获取知识，或者进一步地来讲，用知识来塑造灵魂，它具有双面性。
多读书，多思考。
看着没错吧。
但读歪了呢，读得，，我无法形容我曾见过的那种状态，我只能以“魔”来大致形容一下。
这种情况，我认为，不若不读。
并且这种情况下读得越多，我越觉可怕。
教导一个“凡人”容易，至少你给他东西，他不会排斥吧。但是一个人若已成魔，哪怕心有善意，然功法相斥。
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我也曾自哀自怨，我以为就是我太蠢太单纯了，不知道那些黑暗，所以对一些东西抱有不切实际的幻想。
当然这的确存在。
但我想，黑暗固然存在，光明也会存在。
我先前我的确是不知道黑暗的存在。
但我认为，不应该因为见到了黑暗，就把自己彻底置身于黑暗中，甚至想把周围的一切都拉入黑暗。
或许，我是说或许，我们永远都走不出这片黑暗了，凡事都是有代价的，这是我们求知我们满足好奇心的代价；但我想我们不应该在黑暗里乱撞或者朝着更黑的地方走，我们还是可以向着一个可能有光明的地方去走，我们还是可以相信，黑暗之外，那片光明之下，是生机盎然。
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那样的夜，好孤寂，好冰凉。
本不该带给一个满心光明的孩子。

读书愈多，入魔愈深。

我如今想得他，该是担得起满腹经纶的。
只是我恍惚间看到了他在黑暗中越走越深。
那魔以仙之名，唤着他。
当然，也唤着我们。

我依旧敬佩那些从小读书的人，依旧会为他们那高高的书柜感到震撼。
但有些根深蒂固的观念，我实难认可，甚至水火不容。
这已经不需要什么理由了。
一种本能的反应。

生长于此地，当爱此国之人民。
世间有太多的不如意。
很多事并非当事人本意，却无意铸就。
更何况，政策推行，本就有着重重难关。
实不该抱有如此之敌意。

写那么多帖子怪麻烦的，我还是喜欢一锅炖了。

虽不精纯，妙在应有尽有。

师父正常续火，我心终安。

兔兔不要怪我只评不赞，因为我觉得，评论远比点赞有实际意义。

累到眼睛都睁不开的时候，且尽管如此明天还是必须一往如常的时候，我总会想到师父。
想到师父自己的坚持，想到师父说的，可以慢，但要坚持。
也逐渐理解，师父何以忙碌到没有时间回消息。
那是他仅剩的休息时间，应该用于休息，而非消耗能量。

就是如此理直气壮。

计经啊我到底是低估了你。
你复活的何止宏经微经高数概率论统计学，
你还不忘了线代啊。
神医啊起死回生啊，妙手回春啊。

真精辟。