除了化学实验，我们居然还要学习化学原理。当然了，微积分与线性代数也是要学的。室友们选课都要查老师评分，看谁给成绩比较友好，鼠鼠不管这些，随便选了了事，果然，下午的线代课听了令人想睡觉。最后微积分考个80多，线代只有70。沪哥和小帅平时都打游戏，也没见他们怎么学习，好像最后轻松拿到90多。

大一的专业课有力学和热力学，鼠鼠不喜欢力学。整天碰来撞去的，没啥意思。热力学还不错。教力学的老师总是穿着一个小西装，说话很风趣。热力学老师更随性一些，下课后常去楼梯边抽烟。
力学中的相对论真的好难，洛伦兹变换到底怎么推的，鼠鼠怎么也搞不明白。沪爷和小帅还就这个问题讨论了许久，鼠鼠听了也是云里雾里。还有热力学中的熵是怎么回事，鼠鼠也是搞不清楚。
有一次化学实验后，我认识了旁边的同学，叫他P哥吧。P哥又认识小青，一聊发现大家算是老乡，于是我们三个就熟悉起来。P哥当时正在学骑车，非要载我。小青也会骑车。P哥比较矮，也有点黑。小青看起来很像小鲜肉，性格活泼。鼠鼠呢，挺胆小，甚至连学骑车都不敢尝试。

大学还有各种各样的社团。鼠鼠也想去参加一个。在某次面试，鼠鼠看到前辈们西装打扮，作面试官。给我们一些题目作答，鼠鼠答得巨烂。毫无意外地被刷了。
其中一个问题是，你觉得自己可以比喻为什么车，我的答案是小时候坐的玩具板板车，就是用木头和轴承弄的，特别好玩。几个面试官听见，看我就像一个奇葩。

鼠鼠平时也喜欢下象棋，有一天经过棋社，感觉很好玩的，就去参加了一下他们的日常活动。下了一盘，结果不出意外地被秒了，对方甚至都心不在焉。鼠鼠真的太菜了。棋社还有下国际象棋的女生，其实挺文静，是鼠鼠喜欢的类型。但是鼠鼠这个人就是很倔强，以及自以为是。觉得下棋嘛，雕虫小技，不要浪费功夫了(主要是自己菜），所以以后都没有去了。

除了棋社，鼠鼠甚至还尝试过参加一个新闻主持的社团。还遇到了高中同学琪。琪的普通话很好，气质也不错。而鼠鼠是个平翘舌不分，前后鼻音不辨的地道西南人，而且面试的时候还巨紧张，所以鼠鼠又被刷了。

那时候室友都在讨论社团招新，而鼠鼠眼看要成为一个没有社团可去的loser了。还好系里有一个收纳本废物的学联。经过一个随性的面试，鼠鼠终于通过了。(当然，几乎也不会有人不通过就是了)
面试的人有两个印象深刻，一个叫做笑哥，一个叫做巨姐。笑哥顾名思义，他喜欢活跃气氛，发型也颇时髦。一度让我怀疑，他到底是不是学物理，不太符合我对理工男的印象。巨姐呢，就是z省h市人，体态稍丰腴，面目不太占据优势。

不管怎么说，鼠鼠也总算有社团了捏。进入了一个莫名的部。部长诚哥一看就是理科男，戴着眼镜，平易近人。下面几个部员，除了我，还有一个长尾妹子，浓眉兄。
长尾妹子似乎不喜脂粉，从未见她化妆，甚至不穿裙子。总以一身黑子黑裤黑长直的头发出现，所以鼠鼠全然母胎单身，也没有怎么注目她。

每周集体活动是到另一个学园的社团活动室里吹牛，浪费个把小时的时间。鼠鼠本人都不晓得我们这个部到底是用来做什么的，平常也没有什么活动。只记得好像要给徒步活动做策划，问题是这个玩意直接用之前的东西就成。所以大家在无所事事中度送岁月。

忘了讲了，此时部长还不是诚哥，而是一个温文尔雅的学长，就称他君子哥吧。君子哥是一个标准的，或者说理想的理科男。斯斯文文的，成绩据说非常不错，也不像鼠鼠这种内向阴暗。君子哥比较外向，至少能和社团里的人打交道。君子哥毕业后保研去了特别好的大学，而且做出了令鼠鼠听见就流口水那样羡慕的工作，此是后话了。

那么真的是部里真的太清闲了么？其实不是的。原来是诚哥不喜欢支使下属，太体恤民情了。他一个人就把活干了，让我们几个部员整天尸位素餐，无所事事。唯一干的一件事，是设计某节日活动，主题得是与物理相关。于是大家讨论出这么一个方案，就是弄一个激光器，一个接收器，中间加一些障碍物与光学器件。要求参与者调整这些装置，最后比较接收器上的信号强度。

说实话，我感觉这个项目有点愚蠢，和小孩过家家差不多。但是诚哥居然同意了，鼠鼠是个没主见的人，听他们一说好像还可以吧。诚哥在网上买了器件，但是障碍物不知道怎么搞好，我们于是又讨论这个问题。为了不增加额外花费，我建议要不使用比较厚的书，立起来就可以当障碍物，宿舍楼下就有现成的书店。于是我和浓眉哥去借，谁知这狗老板居然要收我们80一本。TMD这书卖也卖不了80吧。这些万恶的资本家都应该去吊死。最后我们去图书馆搞了几本恩格斯全集，不错。然后我把书包了一下，装置就搭建好了。

活动那天我没去，因为鼠鼠担心这个简陋的东西根本就不会有人玩吧，甚至还会受人嘲笑。谁知道下午浓眉哥遇到我，说活动很nice，大家玩得很开心。鼠鼠又后悔没有去现场，体会那种成就感了。因为这个想法，鼠鼠依稀记得有自己的一份原创贡献。

社团就先说到这里。鼠鼠的大一大二都是在煎熬中度过的。除了噩梦一般的两个实验，还有大英四的展示听写等等，最后还有鼠鼠完全不会的计算机。以下依次表述。

整个大学四年，鼠鼠需要上3+1+2门实验课。最后两门要进阶一些。做实验前得先照书本预习，把实验报告的预习部分写了，很多时候还要画图。鼠鼠的字巨烂，而且没法写得对齐，而且书上的实验流程也太琐碎，抄得人心烦。如此也就罢了，由于一个实验老师可能要负责多个实验，每次去做实验还需要等待许久。老师讲的时候大家都围过去，讲完流程老师就走了，让大家先做做看。可是鼠鼠听完就忘记流程了，到底是先摁那个按钮，也完全不记得了。这里点名批评示波器，MD有些按钮任何标记都没有，我咋知道是干啥的。或者起个神奇的名字，鼠鼠也不理解，比如触发。更倒霉的是，鼠鼠随机拿到了一台英文面板的示波器，还全是大写，鼠鼠以为大家都是这样的，所以鼠鼠完全懵逼，其他同学似乎学习能力很强，波形随便就调出来了。后来老师过来，说你怎么用这台英文的，才换了正常的。鼠鼠之愚笨大概若此。

好不容易做完实验，把结果给老师看过，签字后回去整理，分析。然后去交实验报告。有些卷王做了实验就直接在交报告那里搞定了。当然了，拖延症晚期的鼠鼠不到下次实验是绝对不会写的。这里要提到两个女生，一个婷婷，她的报告总是九十多，而鼠鼠大多是86，88。于是鼠鼠不解，就去找借她的观摩学习。婷婷的字写得真的好，而且极其工整。鼠鼠看了就明白差距在哪里了。婷也是z省人，很文静，可惜鼠鼠一直阴暗地活着，没有发生什么故事。婷的父母有时候会来学校看她，鼠鼠的父母在整个大学期间都没有来过，因为车费比较贵。