按教育心理学分析，严自然有严的好处，能够让子嗣学业精进，事业有成。但太过严厉，其弊端也显而易见。长期的压抑会使他们沉静有余，活泼不足，变得少年老成，坚韧内敛而仁心不足。这可从司马懿阴暗而冷酷的心性及司马家族同室操戈中管窥一二。

学得文武艺，货与帝王家，这是儒家士子的共同理想。

曹操为兖州牧时推荐魏种为孝廉，可是当曹操第二次讨伐徐州陶谦时，魏种也背叛了曹操。后来魏种被曹军俘获，曹操因为爱才，没有杀魏种，还让他当了河内太守。
真的好好奇魏种的人格魅力，能够这样征服曹操。

把10万美金跟一捆青草放在一起，再牵一头驴，驴朝哪儿使劲，哪就是驴心中的价值观。价值观就是在你心中什么东西有价值什么东西没有价值。世上物种千千万，都按照自己的价值观活着共同组成了这个活力无限的世界。价值观不同真是太正常普遍了。
三国时代士大夫的理想价值观“君忧臣辱，君辱臣死”“重文轻武”"忠义”“学得文武艺，货与帝王家”。
有书说他好，有书说他坏，他做的事情放在那里1800年了，所得出的结论都是基于作者个人的价值观。那我又该如何调整自己的价值观好让自己幸福的度过这一生呢？

曹丕没有善待善用曹植曹彰，导致曹魏数十载而斩。站在曹丕的角度看，汉朝灭亡宗室的教训不得不吸取。非黑即白思维不可有啊。