小学数学没毕业的siziqq，连【自己的理论】的错误计算结果，和【整体法】的正确计算结果之间，刚好差了个siziqq【自己的理论】认为不存在的【物体对水的压力】都算不出。
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siziqq是个民科（疑似初中没毕业，因为我发初中教材上通过受力分析推导出ρgh的截图给他看，他看不懂。），认为浮力是合力（我和他说把水视为整体时，浮力就是单独的力，他就编出个“必须把水视为质点才能用牛三，视为质点就没有浮力了”来反驳），所以是虚拟力，不存在反作用力【物体对水的压力】。
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我就设计了一个类似图1的实验让他回答秤的读数会不会变大，刚好有图1那个别的民科做过的实验，siziqq就把他以前在那个实验下的回答（图2）发给我让我看，并认为图1中秤延迟导致的读数不变能证明【物体对水的压力不存在】，结果被我指出物体沉底前几帧秤的读数就变了，打了他的脸。

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然后因为我说这个实验秤的读数是逐渐变大，他为了杠我，就强行编出个【当F伯≥F阻时，a≥X，秤的读数变小/不变】，继续把秤本身的延迟导致的读数不变造谣成【伯努利效应导致秤的读数不变】，并且轻描淡写地把【自己的理论】的错误计算结果，替换成【整体法】的正确计算结果，却算不出【自己的理论】的错误计算结果，和【整体法】的正确计算结果之间，刚好差了个siziqq【自己的理论】认为不存在的【物体对水的压力】。
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并且按照他自己的理论，伯努利效应产生的力也是合力，所以是虚拟力，不存在反作用力也不会影响秤的读数，和他自己为了杠我编出来的【伯努利效应导致秤的读数不变】自相矛盾。

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还有一道很简单的题siziqq也答不上来，因为正常人都认为木头对水的压力5N，水对杯子的压力15N，这样才符合牛二，用整体法算出来的水对杯子的压力也是15N。但按照他的【物体对水的压力不存在】的理论，对水进行受力分析算出来的水的杯子的压力只有10N。