亲爱的全体苹中吧吧友：
翻吧里的老帖子，有初三学生问“要不要报苹中”，有高三学长晒“百日誓师手幅”，有课间偷拍的“食堂新菜翻车现场”，还有运动会全班的加油合照——这些带着体温的碎片，拼起来就是我们苹果园中学的“独家记忆”。
可最近，我们发现吧主的位置被校外人员参与。我们明白，有人可能因喜欢苹中的校园文化想参与，但我们想说：苹果园中学吧，从来不是“谁都能来发句话”的公共广场，而是“穿校服的我们”才懂的秘密基地。
这里的话题绕不开早自习的闹钟、晚自习的星光、后桌传的小纸条；这里的情绪是考砸了想吐槽、运动会拿了奖想炫耀、毕业季抱着班主任哭——这些，只有每天一起上七节课（还有两节晚自习）、抢同一楼层厕所、在走廊撞过满怀的同学，才能真正接住。
校外朋友或许会好奇：“我爱这所学校，想说点什么不行吗？” 我们当然欢迎真诚的喜欢。但吧主是“大管家”，要处理“数学作业哪页错了”“周五社团招新”“教室空调坏了”——这些事，得是每天踩着铃声冲进教室、闻着食堂饭香跑过去的“自己人”，才懂怎么解决。
所以，我谨以一个苹中人的身份，说说我们的声音：
苹中吧的主页，只留给本校初中/高中同学。
吧主必须是穿校服、背书包、和我们一起上早晚自习的“同桌的你”；或是在课堂上教书育人，教诲我们的老师
吧里的内容，只聊“今天班主任发了什么糖”“下周月考范围”“学校附近奶茶店第二杯半价”——那些和我们的课表、校服、课间十分钟无关的事，我们不想让它挤走属于我们的热闹。
这不叫排外，是“护短”。就像我们会守着楼道里的展板不被卸下，会偷偷把跑操时掉队的同学拉回队伍——我们的吧，也想守住那份“只有我们懂”的纯粹。
如果你是苹中的同学，欢迎来当吧主，一起把这里变成“线上教室后窗”；
如果你是校外朋友，还是要谢谢你曾为我们点赞。但下次路过时，记得我们关上门的样子——里面藏着十七八岁最珍贵的，只属于我们的青春
Aдофский
25.8.5
翻吧里的老帖子，有初三学生问“要不要报苹中”，有高三学长晒“百日誓师手幅”，有课间偷拍的“食堂新菜翻车现场”，还有运动会全班的加油合照——这些带着体温的碎片，拼起来就是我们苹果园中学的“独家记忆”。
可最近，我们发现吧主的位置被校外人员参与。我们明白，有人可能因喜欢苹中的校园文化想参与，但我们想说：苹果园中学吧，从来不是“谁都能来发句话”的公共广场，而是“穿校服的我们”才懂的秘密基地。
这里的话题绕不开早自习的闹钟、晚自习的星光、后桌传的小纸条；这里的情绪是考砸了想吐槽、运动会拿了奖想炫耀、毕业季抱着班主任哭——这些，只有每天一起上七节课（还有两节晚自习）、抢同一楼层厕所、在走廊撞过满怀的同学，才能真正接住。
校外朋友或许会好奇：“我爱这所学校，想说点什么不行吗？” 我们当然欢迎真诚的喜欢。但吧主是“大管家”，要处理“数学作业哪页错了”“周五社团招新”“教室空调坏了”——这些事，得是每天踩着铃声冲进教室、闻着食堂饭香跑过去的“自己人”，才懂怎么解决。
所以，我谨以一个苹中人的身份，说说我们的声音：
苹中吧的主页，只留给本校初中/高中同学。
吧主必须是穿校服、背书包、和我们一起上早晚自习的“同桌的你”；或是在课堂上教书育人，教诲我们的老师
吧里的内容，只聊“今天班主任发了什么糖”“下周月考范围”“学校附近奶茶店第二杯半价”——那些和我们的课表、校服、课间十分钟无关的事，我们不想让它挤走属于我们的热闹。
这不叫排外，是“护短”。就像我们会守着楼道里的展板不被卸下，会偷偷把跑操时掉队的同学拉回队伍——我们的吧，也想守住那份“只有我们懂”的纯粹。
如果你是苹中的同学，欢迎来当吧主，一起把这里变成“线上教室后窗”；
如果你是校外朋友，还是要谢谢你曾为我们点赞。但下次路过时，记得我们关上门的样子——里面藏着十七八岁最珍贵的，只属于我们的青春
Aдофский
25.8.5
