这是我前几天在b站看到国产二游的剧情的评论区里讨论的话题，在我发角色分析的帖子之前也和一些人争论过关于喜多酱的剧情理解，我觉得这种事是非常有必要说一下的，不然剧情被曲解，或者被随意的用“一千个读者有一千个哈姆雷特”直接了事的话，那剧情本身的意义就跟被毁掉了一样，与其相连的角色也会遭殃。
首先是剧情理解这点，我认为要理解剧情，你不能只靠看，要多思考，你只看不思考那你是很难将剧情所给的信息联系起来的，对剧情的理解绝对不是你单纯看很多遍就肯定能懂的，这样会理解错肯定不是说明你笨，而是单纯的看所能处理的信息是很杂乱的，更别说看了很多遍动画就能直接看懂其中一个角色，我就问一下用一样长的时间，对一篇课文的理解是把那整本书看很多遍更能理解还是只研究那一篇课文更能理解？肯定是后者吧，除非你的理解能力真的很顶，角色和剧情是高度绑定的存在，如果你其中一个理解有很大的偏差，那另一个你也绝对有理解错的地方，因为剧情会给出角色的人物形象，如果你理解错了，那当角色推进剧情时你对角色的所作所为就会有误解，可能角色的某个缺点或者优点明明没那么严重，你偏偏认为就是那么严重，比如喜多酱在第十集帮波奇交报名表的理由绝对不是为了自己而是为了波奇，这点完全可以根据第八集喜多酱看波奇的眼神以及在交报名表到道歉之间剧情中喜多酱的各种表现来得出，以及后面道歉时说出自己是知道报名表是波奇自己扔掉的这个最重要的信息，你看到这一信息还能觉得交报名是为了喜多酱自己的话，那你对信息的理解能力是真的差，在有充足的信息时是绝对存在一个正确的理解的，我之前为了做喜多酱的角色分析，是把有关喜多酱的剧情去仔细的理解，尽可能不放过任何的细节，虽然无法保证每个结论都是准确无误的，但可以保证错误在少数，而且没有足够的信息去解释的问题也仅仅是提供几个有一定说法的理解。
另一个问题就是“一千个读者有一千个哈姆雷特”这句话的问题，如果你认为这句话的本意是允许那些各式各样的理解都是没问题的，那你就大错特错了，因为有没有一种可能，这句话有后半段“但哈姆雷特不会变成李尔王”，加上后半句，整体的意思就完全相反了，这句话本质上是说不同的读者有不同的理解，但这改变不了故事的本质，角色的人物形象以及剧情想要表达的意思觉得不会因为读者的不同理解而改变，本质上只有剧情的信息不足时才可以说那些理解没问题，但也不是什么理解都是可以的，因为也存在否定某些结论的信息。
最后再说一下，如果想证明后个结论的正确性或者可行性，需要找到能很好证明这个结论的全部信息以及保证没有什么信息可以推翻这个结论，这是我做喜多酱的角色分析以及相关言论总结出来的。