牧星学院，正式成立

25有福了

这玩意到底是干啥用的

很难想象那些小登的课表会乱成什么样

宣传里面别的都有实现可能性，而厚基础这块，至少对于理工科领域底层原理来说几乎不可能，而且还是从相关专业书籍作者的层面开始就几乎不可能，低年级在短时间内能够学的东西则更加有限（以其昏昏，断无可能使人昭昭，参考我之前回复外校想考研尼航化学吧友的同时顺带挖了高中化学必修一后半部分铜与硝酸反应不同效果的本质，而我挖到这层是靠结构化学+多硝基类含能材料合成知识联合确认的，远超高中化学甚至本科化学的应有水平，毕竟像中科大曹则贤这样有能力看穿专业内容本质+写书表述不故弄玄虚的作者太少了），而打通转专业的单向性文理科限制（文转理不行，反过来就可以）倒是不错，目前能做的只能静观其变，上限比不过长创很正常（不仅是因为长创严格太多，而且长创只能理工科类专业任选而不能跨类，基本杜绝了某些学科之间底层逻辑本质存在价值观对立的可能性，比如心理学会有倾向将老年痴呆症当心理学问题而非病理学问题，典型的人文社科【文无第一，言之有理即可】与自然科学【武无第二，必须基于揭示原理而带来结论可复现】的底层逻辑思维存在根本性对立），而能否适应文理互转带来的的底层思科逻辑切换，更多取决于学习者自身的接受能力（只能静观其变背后的不确定性的根源）

这名字起的，和🍐的书院制一毛一样的

🍐先win一手（

准大一打听一下这啥意思

快进到致远四年全在天目湖

你知道我要说什么

怎么航也搞致-书院了

所以这任转到底是什么意思 有什么隐性要求吗