做教培20年,发现好多四年级家长有个误区:“孩子英语考分还行,90多分呢,不用太操心吧?”
其实啊,四年级英语最忌讳“看分数下判断”——它是孩子攒单词量、打基础的黄金期,要是这时候没抓牢,到了五年级很可能“断崖式掉分”,想补都难!
今天就来聊聊,四年级该怎么帮孩子把基础打扎实,稳稳跨过四升五这道坎。
雷老师微信:LGF668669
一、四年级为啥是“基础关键期”?掉以轻心容易栽跟头
“四年级单词看着简单,孩子背了就忘,总说‘反正考试不考这么细’。”
“课文里的句子不长,孩子能读下来就行,没逼着他记牢。”
这其实是在给五年级埋雷。四升五之所以被称为“分水岭”,是因为五年级英语的难度会有明显提升:
首先,词汇量从三年级的300+,猛增到400+,如果还要成为学霸,那单词最好是要有五六百个,而且多了很多抽象词汇;
其次,句子从“简单句+固定搭配”,变成需要理解语境的复杂句(比如含时间状语的句子);
再次,阅读不再是“找答案”,而是需要理解段落逻辑。
要是四年级没把基础单词记牢、简单句子吃透,到了五年级就会像“空中楼阁”,题目都读不懂,更别说拿分了。
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二、李校来啦,帮孩子在四年级把基础“扎深根”
作为【李校来啦智能英语】的全国合伙人,我见过太多四年级孩子用咱们的系统,把基础打扎实后,五年级轻松“超车”,核心就在科学的单词学习模式和抗遗忘训练 :
1. 单词巧记,告别死记硬背
在李校来啦的课堂上,运用脑科学相关的五大核心技术,结合艾宾浩斯遗忘曲线原理,让孩子高效记单词。
此外,利用嵌套式循环学练体系,每学完5个单词,就进行剪纸盒听音识词环节增加复现频率,从瞬间记忆变为短期记忆。
像学“apple”“banana”“cat”“dog”“elephant”这5个单词,学完第二组后进行一二组混合巩固,让孩子在不断重复中牢记单词。
2. 抗遗忘训练,记忆更牢固
遵循人体抗遗忘规律,每次学习内容都会有陪练带领进行21天抗遗忘复习,仅需复习10次,新学内容就能完全消化。
系统自动推送和计算每次该复习的内容,每个阶段学完后,陪练还会带着孩子做3次拉通式复习,一个单词孩子开口次数不少于300遍。
让单词从短暂记忆到达长期记忆,再到永久记忆,也就是肌肉式运动记忆 。
有个四年级孩子,以前背单词总混,用了俩月系统后,妈妈说:“基础扎实了,做题明显顺了!”
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三、39.9元体验课,给四年级基础“把把脉”
想知道孩子基础牢不牢?39.9元体验课就能试:
✅ 一次智能词汇+句子测试,看看孩子哪些单词没记牢、哪些句子没吃透;
✅ 40 - 60分钟针对性训练,感受怎么在互动中打基础;
✅ 三次抗遗忘复习,帮孩子把遗忘点补扎实;
✅ 一次提分规划方案,告诉您四年级该重点抓啥。
四年级英语别被“分数还行”迷惑,基础打扎实了,五年级才能稳稳当当。
私聊我【微信号:LGF667668】,抢占39.9元体验名额,让孩子在四年级把“地基”打牢,往后学英语更轻松!
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首先,词汇量从三年级的300+,猛增到400+,如果还要成为学霸,那单词最好是要有五六百个,而且多了很多抽象词汇;
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要是四年级没把基础单词记牢、简单句子吃透,到了五年级就会像“空中楼阁”,题目都读不懂,更别说拿分了。
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二、李校来啦,帮孩子在四年级把基础“扎深根”
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像学“apple”“banana”“cat”“dog”“elephant”这5个单词,学完第二组后进行一二组混合巩固,让孩子在不断重复中牢记单词。
2. 抗遗忘训练,记忆更牢固
遵循人体抗遗忘规律,每次学习内容都会有陪练带领进行21天抗遗忘复习,仅需复习10次,新学内容就能完全消化。
系统自动推送和计算每次该复习的内容,每个阶段学完后,陪练还会带着孩子做3次拉通式复习,一个单词孩子开口次数不少于300遍。
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