一、整理的初衷目的：榜样的力量很强大，希望能用来激励河源广大学子：努力吧少年，考上清北不是梦，前人能做到的，你们也能做到，前人未做到的，等着你们突破创造！
二、主要结论：在40年来的时代大变革、经济格局大变化、交通畅通、大湾区虹吸人才等大背景下，河源五县一区都持续有生源考上清北（还不包括在外地读高中考上的），证明河源客家人是有读书种（传承了中华民族优秀基因）的，五县一区的广大学生是很聪明有潜力的。
三、整理统计的考虑和声明：
1、“教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程”，“中华文明源远流长、绵延不断,基础在教育。实现中华民族伟大复兴,基础在教育”。
个人看法：河源客家地区未来的发展，关键在人才，人才关键靠教育培养。一个地级市区教育事业，重点要看它基础教育培养出来的人才进入优质高等教育的情况，对于河源这类经济底子薄的落后地区，重点是先要看本科录取人数（努力让更多学生考上大学而不用过早出来工作），龙头标志是要看高优线（特殊类型招生控制线）上线人数。然而由于时间精力有限，此处只选取了清北考取情况统计，虽然不赞同唯清北论，但在对于河源来说，特别是还有很多贫穷乡镇的地方，清北榜样的效应是最大的。
3、数据统计来源网络搜索，不完整、也可能存在错误，欢迎跟贴留言指正和补充（如有些学生未能查到籍贯和初中），最好提供材料来源（如链接、图片等）以方便判断
四、几个现象引发的观点（供参考，不battle，杠就是你对）：
1、改革开放以来，教育水平发展基本与地区经济水平发展趋势一致，且马太效应不断增强。广大县级中学失落成为国内普遍现象。在广东，深圳逐渐超越广州，地区市靠县里向市区集中来抵御抗衡大湾区虹吸成为显著趋势。河源中学自2004年起逐渐崛起，而龙川一中、紫金中学的快速没落，甚至更早的忠信中学体现了这点。隔壁梅州东山中学、惠阳高级中学也有类似现象，少数远离广州深圳的，能汇聚周边人才苗子形成局部高地，如粤东的潮阳实验、汕头金中，粤西的湛江一中、茂名一中、高州中学。
2、一所学校的发展，除了上述的大环境大势以外，主要就看当地政府的政治生态、教育局领导、学校领导的眼界和水平，没落的快的县中，可一定程度反映出当地管教育的水平。
3、教育事业是良心活，是一项较长周期的事业，中等教育至少要3年才初见端倪，一般要5年以上才见成效。在当前形势下，河源的高中要往上发展面临的困难和挑战是极大的，特别是没落的高中要想恢复昔日风采，难度远大于重新办一所学校，这个过程会充满各种指责、对过去的美化和对当下无尽的牢骚抱怨。当前制度下教育局和学校的一把手往往做一届5年就换甚至换更频繁，官员发展的政绩需要与教育事业需要的久久为功、功成不必在我的持续努力付出存在矛盾。
4、时代发展，挑战困难形势会不断变化，没有永远的强者，只有永远的奋斗者。即使是在省会广州，近十来年，曾经传统强校执信中学、广雅中学、广州六中也在肉眼显著的从顶尖往下滑落。河源的高中教育，随着交通的持续便捷，在外未来面临大湾区的虹吸和威胁依然强劲，在内新办学校的挑战也会不时出现，唯有时刻保持强烈的危机意识（像华为等企业学习）、持续奋斗者不死。
五、整理统计情况
1.总统计表

2.统计－按年份/五县一区

3.统计－按毕业高中、分年份时段/学校

4. 统计－按籍贯、分年份时段/学校

5.统计－2010年以来，按生源籍贯/高中