天不可一日无和气，
人不可一日无喜气。
我看大家太无聊了，准备推出新剧情，，，

我见群龙无首，废！
所以，紫哥新剧情的推进，
还是暂时由我来，安排，实行，，，

如果，大家有意参与进来的话，
那么，细节我来安排。
具体落地，实施，运行，大家一起来做。
人人有份，人人立功，功劳大家平分。

建议【大吧主】，不要耍小孩子脾气。
竟然，又跟〖白云〗杠上了？！
这样，浪费时间+精气神。

同时，我再次重申〖吧规〗，
请不要一句话，就发一个贴。
又一句话，又再发一个贴。
看了眼花缭乱！

关于【教，学】：
❶，
〖教：24字真经〗
有教无类，因材施教，总结提高。
寓教于乐，教学相长，迭代升级。
❷，
〖学：24字真经〗
学思同步，学以致用，知行合一。
循序渐进，反复其道，与时同行。

❸，
师者，传道受业解惑也；
学者，听闻兼备受文也；
教与学，授与受，
付出与给予，接纳与受用。

❹，教师在【赐教】过程中，
1，要注意：大道至简，能简则简。
可寥寥数语者，不繁篇壘椟，废话连篇。
2，复杂的问题简单化，简单的问题极简化。
切忌把简单的问题复杂化，让人迷惑混乱。
3，要注意：根据综合考量个人的综合素质，以及各种具体实际情况，而传授“因人而异，切身适宜”的知识。
❺，学生在【求学】过程中，
要选择师傅而学之+从之，〖信，学，思，习，行，证，觉，悟，反复其道.....〗九者并用。
①学而不思则罔，思而不学则殆。
②学而时习之，思而时用之，学思结合，适时运用，学思致用，知行合一，实践检验出真知。
❻，
1，总结提高，反复其道，再n次反复其道......
2，迭代升级，更上一层楼，再上n层楼.....
3，博学多才，见多识广，才高千斗，学富万车，满腹经纶，实践检验，经验丰富，德才兼备，智慧超凡。
4，
大道至简，提纲挈领。
大道至繁，纲举目张。
类象类比，以此类推，
触类旁通，举一反三，
一通百通，无所不通。
5，
执古之道，以御今之有。
能知古始，是谓道纪。
6，
与时俱进退，温故而知新，
一以贯之，O以统之，
至此，可以为一代宗师矣！

今天你是不是脑子烧坏了？还是给夺舍了？

前前肚子咕咕叫，把家想的很美好，于是蚯蚓在形而上变成了小青龙，本来是出现一点，后面出现了很多，甜少辣解，酸克甜多，可是没有酸克，于是是成片成片出现，足以达到面的地步，还要刮下人家养小情的脚脖子，才克制住，所以可以遇见，创新发展局面很好，就是收不住，需要吃点酸，慢慢来会有人情味一些些。

立德，立言，立功。

紫哥新剧情，很简单，就14个字：
准备带领大家，立功+暴富，名利双收！

今年，夏天的天气，还可以。

【境界，造诣，思维逻辑模型】
❶混沌，鸿蒙，原始，未开化。
❷野蛮，无明，愚昧，无知，浑浑噩噩。
❸经验，经历，教育，教学，教化，开化。
❹开化，开窍，有知，有知识，有文化，小聪明，中聪明，大聪明。
❺觉醒，觉悟，小智慧，中智慧，大智慧。
❻彻悟，太智慧，超级智慧，O智慧，非智慧，无智慧，【混沌O经，我無知也】！
1，一根筋，转不过弯。二根筋，二元对立。阴阳百分比●第三态●三四五六七八根筋......n根筋。
2，缸中大脑越狱，各个细胞体系，
多个体系，全面打通，互通，全面交叉叠加，复式，乘除加减，全面链接🔗起来。
5，多维度，多角度的认知识别体系/觉知体系，多方向，多层次，多系统，复疊交叉的【运算法则，运算能力，运算速度，运算效率，输出能力】。
6，人脑，地脑，天脑，道脑，O脑，非脑，非非脑。
❼【混沌/O/道，德，理，法，术，器，势，科学，技术，意淫，嘴炮】。
1，大道废，而推崇讲德，讲仁/义/礼/智/信。
2，失道缺德，而推崇用理，用法。
3，道德理法全失，而推崇用术，器，科学，技术。
4，而最后的最后，就流行用意淫+嘴炮了。
本末倒置，颠三倒四，颠倒妄想，痴心妄想。
言之无理，言之无物，言之无义，言之无序。
无理无据，乱七八糟，胡说八道，夸夸其谈。
自以为是，盲目自信，无脑自大，自欺欺人。
5，【你有一只牛，还愁没有牛毛？】
6，你有100块散钱，还愁没有一块钱？
7，你是一片海，还愁没有一滴水？
8，这就是，为什么古今中外的所有学者的终极追求是【大道：悟道，闻道，得道，证道，用道，行道】的缘故了。
9，有道无术，术尚可求。
有术无道，即止于术。
10，得道而忘德，理，法，术，技，巧，器，势。
得妙而忘机，忘关，得意而忘形，言，语，文字符号。
❽，
①不易，简易，变易，变化万千，微分。
②道⭕太极☯️，两仪，三生万物，分形
③正法，像法，末法，旁枝末节，细分。
④，
大道至简，提纲挈领。
大道至繁，纲举目张。
⑤，
近取诸身，远取诸物。
类象类比，以此类推。
⑥，
一以贯之，O以统之！
触类旁通，举一反三。
一通百通，无所不通。
❾【全息大圆满⭕超级思维逻辑模型】，
简直不要太妖孽，真的太神奇，
惊为天人，匪夷所思，恐怖如斯，，，

❶，
木心不直，则脉理皆邪。
弓虽劲，而发矢不直。
意思是：如果，木心不直，
它的纹理就会歪歪斜斜，
用这种木材制造的弓，虽然强劲，
可是发射出去的箭矢，也不会直飞目标。

❷，
类象，类比到人身上，
起心动念，光明正直。
言行举止，自然就光明正大。
所以说：凡事看发心，看起心动念。

❸，
心术不正，心地不干净，
学法无益，学术无益，博学无益，随时适得其反。
❹，
依法不依人，
依义不依语，
依智不依识，
依了义、不依不了义。
博悟诸子百家奥义，
去其糟粕，取其精华，熔于一炉。
海纳百川，有容乃大，，，

人有两只眼，
前眼看因，后眼看果。
一定要知道，善有善果，恶有恶报，因果报应，丝毫不爽，怎么能疏忽？

时时刻刻要提高警觉，名利现前，一定要想到合不合礼、义？
合于礼义，则可取。
不合礼、不合义就不能碰。
你要是接触，带来给你的是灾难，眼前有小利，后面有苦难，
以上这些，不可不知，不可不慎。

紫薇不忙。

关于【倒驾慈航】
“倒驾慈航”是佛教中的一个重要概念，指的是已经证得佛果的圣者，出于对众生的慈悲与救度之愿，放弃或暂时放弃佛的果位，重新回到菩萨的境界，甚至投身到苦难的世界中，帮助尚未解脱的众生。
这一行为体现了佛菩萨慈悲为怀、不舍众生的精神。
❶核心含义：
1，“倒驾”：指佛菩萨放弃或暂时放弃已经证得的佛果，回到菩萨的境界。
2，“慈航”：象征佛菩萨以慈悲为怀，如同航船一样，引领众生渡过生死苦海，到达解脱的彼岸。
❷示例：
观音菩萨在佛教中被认为是“倒驾慈航”的典型代表。
据佛经记载，观音菩萨早已成佛，名为“正法明如来”，但因不忍众生受苦，自愿倒驾以菩萨身份普度众生，闻声救难。
通过“倒驾慈航”，佛菩萨展现了无私的慈悲与奉献精神，这种精神激励着佛教信众积极修行，以帮助他人为己任。

君子怀德，小人怀土；
君子怀刑，小人怀惠。
出自《论语·里仁篇》，是孔子对君子和小人不同价值观的经典阐述。
❶含义解析：
1，君子怀德，小人怀土：
君子心中装着仁德，关注道德修养和社会责任；
小人则留恋乡土，看重个人和家庭的生计。
2，君子怀刑，小人怀惠：
君子敬畏法律，行事以法度为准绳；
小人贪图小利，只关心个人的利益得失。
❷总结：
这句话通过对比，强调了君子与小人在价值观上的差异。
君子以道德和法律为准则，胸怀天下；
小人则被私利所左右，目光短浅。
它提醒人们要树立正确的 m价值观，追求高尚的品德和长远的利益。