1、最初的时间描述

今年年初开始学习日语。
关于时间的描述：
（1）年初格了一段时间
（2）剩下（至今，）平均一天5个小时。

2、接着的时间描述

再我回复以后，
时间变成了：
（1）中级以后，8天1课
（2）每天2个多小时
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学习内容：
新的一课 + 复习一课一两周前学的。
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3、插曲
被指出问题以后，开始人身攻击

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新手村都没有出的小朋友，看我文不对题？
是不是，在AI出现前，没有看到过换行打“.”号的人？

4、时间描述一直在变。
我不给他讲解还好，
讲解以后，同学的时间改变了。

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不是８天一课吗？
怎么在我说４天一课以后，
你也变成４天一课了？
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后面的内容，你想表达、或者描述什么？

5、发帖挂人

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我也没有别的意思，也就是真没有看懂：
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一开始的平均一天5个小时，是怎么变成2个小时，
然后，在我讲解之后3个小时以后，又变成两三个小时的？
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然后，自爆来了。

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先把你的时间逻辑先放一放，
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“初级1个月速通”
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标日初级，上下，一共48课。
回到原贴15楼：


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需要我解释吗？
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是我的数学太抽象了？
还是我说的一个月一本，1天1课，都估计得太保守了？

别来扯什么“你也没有说你是0基础”，
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如果，阿び2023年9月底放的这个，可以被称为基础的话，

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那么，我是不是可以说，从1986年一套老妈放的《花仙子》开始，
算是我学日语的开始？
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这么算下来，是不是我从事日语工作有39年了？

所以说啊，年轻人真有意思。
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时间概念、数字概念，
可以根据自己的心情，看到的内容，
变来变去。
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你学日语的方法，本来就有问题，
被人指出来，还逆切れ。
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那么，你来发帖提问的意义在哪里？

剩下的，是目前的两小只。
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1、5Ｐ
来日语吧，有能力，就请积极地去帮助提问的吧友。
你不是半瓶水的话，请给提问的人回帖，提供帮助。
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小丑？
我真不知道，现在这个年代，去读翻译的意义在哪里。
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2、神牛
“这人指导瘾漫出屏幕了”
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日语吧，能力越大，责任越大。
有能力，有责任，阻止不良风气的扩散。
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这个，就是日语吧吧风优良，
在所有语言类贴吧里，最活跃，最纯粹的原因。
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这个，也是日语吧，是比知乎，比微博，比B站，比小红薯，
更能解决实际问题的地方。
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如果，你将这种风气，帮助他人的行为，
认为是为了过瘾装び的话，
那么，把你的原话送给你。
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“这人表演瘾、卖弄瘾漫出屏幕了”
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这个，在日语里叫做「ブーメラン」。
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有问题不过夜。
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最后，感谢大家的支持和维护。