（格伦×塞妈）格伦是怎么发明固有魔术愚者世界在《两个愚者》中给出了答案，但是他怎么学会毁灭射线的？在15岁的他因什么从魔术学院毕业并加入帝国宫庭魔导士团？在15岁那个令人难忘的生日里，他获得了什么宝物？我思考着这些问题，并且写下了文章，希望大家喜欢。
我:“本来想写瑟妈的二创，不过我不知道该怎么驾驶比较强大的角色，就算了。”群友:可以写瑟妈生病的时候。于是我反而突然想到，瑟妈好像在这个小说中一直在吃瘪，如果瑟妈是正常状态会怎样，我想看到她帅气一面的剧情，于是开始构思文章。总之，写作是一个非常幸福的事，尤其是为自己喜欢的角色写作时，就总有种幸福感会由然而生。自己动手二创，丰衣足食。
日后成了人们口中（菲杰德史上最黑暗的三天）的大灾难尘埃落定后，转眼已经度过了数天。
赢回日常的阿尔扎诺帝国魔术学院，重获和平的时光。
不用说，那场灾难在学生们心中留下了极大的创伤，绝不是短时间就可以抚平的。
不过学生们也因为携手共度难关，而有了巨幅成长。
学院里的某一位三流教师，也因此一跃而成学院的英雄。
平凡的校园生活是如此安逸和和平，仿佛昔日的灾难如同幻梦一般。
如果不是平常百花争艳的花圃，大片翠绿草坪的中庭，校舍的墙壁上仍布满千疮百孔的破坏痕迹，相信一定不会有人认为这个城市之前曾遭受过严重的灾难。
战火的痕迹固然令人心痛，却不让人感到悲痛。城市正在复兴，学院正在重建。人类总是这样，跌倒无数次，不断爬起来。
在这温暖和平的日子里......
（当、当、当、当……）
宣告上午课程结束的钟声响彻了学院。
（如上述所言，咒文如果再额外填加这个符号就变成了这样……嗯？刚好讲到课程一半的时候呢……）站在黑板前讲课的格伦虽然一副意兴阑珊的模样，不过今天上课的内容依旧是无可挑剔。（那这节课就到这里吧……下午继续上后面的部分。）
教室里的气氛瞬间弛缓了下来。现在是中午午休时间。学生们争先恐后地往学生餐厅冲去。
（老师。）
格伦在讲台上收拾教科书和资料时，露米亚等人走上前来。
（我们现在就到中庭去吧？）
（噢噢，好耶。我记得今天的便当是露米亚准备的吧？）
（嗯。）
露米亚盈盈一笑。
（虽然我想吃露米亚的便当……可是我也很想吃草莓塔。）
（啊哈哈哈，那饭后就去学生餐厅帮梨洁儿额外再购买草莓塔可以吗？）
（嗯。那就好。）露米亚一如往常的安抚对草莓塔念念不忘的梨洁儿。
这时，希丝蒂娜突然（啊）的大叫一声。
（怎么了，白猫？）格伦好奇的搔了下头。
（啊！对了老师。我忽然想到莉婕学姐还有一些学生会上的事情须要我帮忙。老师妳们可以先过去吗？）
（咦？是吗？白猫，需要我们帮忙嘛？）
（没关系啦，没关系啦，不是什么麻烦的事。老师和露米亚先去吃饭吧，我帮完学姐马上就过去中庭。）闻言，露米亚面露苦笑。
（哈哈哈.......难得大家能一起聚餐呢，希丝蒂你帮完学姐要快点过来我们这边喔？）
（好好好。）希丝蒂娜飞快的点了点头。
──然后。当格伦与露米亚，莉艾尔前往中庭笑嘻嘻的边走边聊时……
（…………）
有个可疑的人影，躲在墙角处。那个人面露窃笑，偷偷地监视着他们的一举动……到头来，格伦等人完全没有发现那个谜之人影的存在。
那个可疑的人影看到格伦他们来到中庭后，满意的点了点头。转身离去......
希丝蒂娜看到格伦一行人确实远去后，面露奸诈的笑容，离开了二年二班教室，往一个方向快步走去......
她在学校实验室的大门停下了脚步,左顾右盼了半天，轻轻的敲动了大门。
大门微微的张开了一条细细的缝。
（啊，西丝蒂娜……计划怎么样了？）
发现希丝蒂娜来到这里的卡修似乎察觉到了什么，往外探出头左顾右盼半天，压低了声调。
（啊啊，老师他们已经前往中庭了，计划执行顺利。）希丝蒂娜也压低声调轻声说到。
（OK，那希丝蒂娜快点进来吧，大家都在等你呢……）卡修也露出一幅奸诈地笑容，打开了门。
（呐，希丝蒂娜……老师的状况如何？有察觉到什么？）
（没有啊，老师和露米亚他们大概完全没有察觉到呢。）
（这样就好......）
原本是去“食堂用餐”的2年2班学生们，居然在不知不觉中全部折返，偷偷的聚集在这间实验室。
（那么，希丝蒂娜……我们要开始计划吗？）
（啊啊，等一下吧。最关键那个人现在还没有来呢。马上就可以开始计划了。）
（不过，老师应该做梦也想不到……我们居然实施这个计划吧……）
卡修，温蒂等聚集一起的学生们的脸上，浮现出奸诈的笑容。
（咯咯咯，不知道那家伙到时会露出什么样窝囊样呢？不过，这样对露米亚同学和莉艾尔同学果然还是有些对不起呢……）
（也没有办法啦，露米亚个性太过于一板一眼了，没有办法配合我们的计划演戏，莉艾尔和露米亚陪在老师身边，也比较容易降低老师的警觉感。）
全班人频繁地交换着想法，不久，或许是觉得无话可说了，房间里的谈话声渐渐静了下来，大家都屏住呼吸等待着某个人的到来，默默沉默着。