《新时代》
一
2089年，我们国家还是没有任何一个诺贝尔物化奖，也没有菲尔兹奖，于是我们开始反思教育是否正确，最后得出的结果是，我们的教育没有激励作用。所以2090年，新的教育体制开始执行，史称“文化大跃进”。其教育理念为——“人是机器。
过去衡水中学发明过一种可以防学生犯困的装置，就是戴在手上，一检测到学生入眠，就立马放点把人电醒。
这个装置在2013年被抵制了，现在在文化大跃进时期，人是机器，机器需要充电，所以国家很乐意给我们学生戴这个机器。
今年我在河北读高中。
现在的教室改制了，之前还有窗户，现在全部变成水泥墙，桌子上还有喂食器，铐链，和电子屏幕。我们现在用数位板上课，纸张已经被淘汰了，老师也是机器人，一点都不地道。
而且我们不能离开座位了，每次来学校就坐在座位上铐起来，一次是十二天，吃喝拉撒全部在上面解决，椅子连着下水系统，需要排泄就按铃，座位会打开一个洞，你就可以排泄了。
现在我们不穿衣服，因为衣服很麻烦，室内是恒温的，四面都是水泥墙，只有头顶的恒温器来恒温。我们在这里无法分辨是白天还是黑夜，只有教室的墙上有时间显示。
我们一天睡五小时，其余时间不能睡，而且如果当天作业没写完，也不能睡。一天我们上十二课，然后要写三套数理化的卷子，如果写不出来，就不能睡觉。很多人就被困死了，能活下来的都是我们这些好生。我每天能睡六小时，因为我作业写的很快。
我们手上的防瞌睡神器的电力很大，所以不存在有学生可以扛着酥酥麻麻的电流入眠。人体的安全电压是36v，这个装置是35v，所以为了不被电，我们只能不睡觉。
学校为了证明我们不需要睡太多，特地设计了一套完整的健康系统。众所周知每个人的睡眠时间都不一样，但是学校的装置测出来每个人都是五小时，后来我才知道，那个装置是一个只能显示“五”的LED屏幕。
很多学生上课时会被突然电死，或者早上起床时，偶尔也会死人，但是那些都是差生。这就是文化大跃进的目的，因为我们国家的**太多了，导致一直没有人拿奖，把**都除掉，留下好的，再拿去配种，就可以生出越来越好的学生。
总之就是这样，今天课上有些人被电死了，机器会把他们拖出去做燃料，烧成我们头顶恒温装置的能量。
我唯一开心的是我现在高三了，虽然我的头发掉光了，牙齿也全部蛀完，但大家都这样。每个人的心脏都有些微微作痛，但是没关系，因为大家都这样，而且微微作痛又影响不到上课写作业。
总之今天是休息日，我刚刚成年，父母不知道去哪里了，我住在豪华的公寓，是一间六平的小房间，但有窗户。窗户和单间都是顶层人的特权，别人都只能住地下室。
我看着窗外的全息标语，还有飞来飞去的浮空车，我觉得很烦。父母不知道去哪了，我从上小学起就没见过父母。
今天先这样，我要去上学了。

二
我时常觉得自己是外星人，原因很简单，因为周围的事物对于我来说相当陌生。墙壁是氢氧化钙，桌面是聚乙烯，链子是碳铁混合物，他们送进我嘴里的东西是蛋白质葡萄糖和维生素。这一却都像一场梦一样诡异，为什么我要坐在这里，为什么手里拿着一根可以装着各种零件的笔，都是很费解的事情，它们似乎原本就存在，而且存在很久了，就像生物无法理解为什么自己活着，我也无法理解这一切的因果关系。世界不是线性的，所有的事情都是凭空产生的，它们出现在我面前，然后消失，而我什么都感觉不到，这就是我怀疑自己是外星人的原因。
但是天空现在被浮空车和冲天的广告牌塞满了，没有飞船能来接我回去，我只能在这里，河北廊坊，有人说这里是北京八环，我是不信的，如果这里是北京，我们应该在新宫里，新宫是故宫现代化的产物，现在是新世界文化遗产，但是我们不在皇宫里，这里是学校，所以这里不是北京，这里只能是河北。
河北的天很暗，人们把工厂都建过来了，人只要掉进河里，就会变成一泡白骨，不知道是哪个缺德化工厂干的。
今天学校要求我们写作文，主题是文化教育，然后市里有领导要下来检查。这东西不好写，因为违禁词每天都在换，之前换了一个市长，他姓“检”，所以那天作文里写“检”的同学全部被惩罚了，学校让他们写检讨，可是“检讨书”里面就有“检”字，所以他们写完检讨书又被罚了，每次被罚都必须写完才能睡觉，很多人都直接困死了，更多的是被电死，那天整个学校都弥漫着肉烤焦的味道。而且我们这里还诞生了一个连续126小时不睡觉的同学，直接破了世界纪录，他死的时候瞪大眼睛仰头看着天花板，然后大吼一声死去了，尸体还直挺挺地坐在座位上，像一尊坐化的雕像，只是脸是黑色的，那是黑眼圈，越久没睡，黑眼圈越重，他的黑眼圈已经蔓延到下巴了。由此他破了世界纪录，吉尼斯世界纪录的纪录官本来想跑来我们这里给他颁奖，但是因为一直联系不上，进学校要经过23层领导审批，最后奖没颁给他。我们都觉得挺可惜的。
今天我要写作文，而每个班级又只有一份违禁词表，幸好我是好生，可以拿到这个表。但是表到我手里时，光是检索的目录就有单独的小册子，册子实际上是一本字典，先在目录找到字，再在表中找到违禁词。这个表有8本，一万四千多页，我提议学校可以把违禁词表换成可使用词表，但那是不可能的，因为我从来没见过学生以外的生命体，上课我们有机器人和视频看，下课所有生理活动又是自动完成，需要的物品都是通过教室墙上的一个小孔伸进来，总之我好久没见到真人了。
今天我写完作文以后，发现我的同桌死了。我没和他说过话，只记得他以前很喜欢笑，但现在不知道为什么不喜欢笑了。他趴在桌子上，眼睛紧闭着，看样子像睡着了，但在这里人是不可能睡着的，所以他只能是死了。
我没法去叫他，因为喂食器正插在我嘴里喷食物，我停止咽食就会立马呛死。这里吃的是流食，一种很粘稠的白色膏状物，味道像橡胶，我不喜欢，但是这里不能说不喜欢，因为“不”是违禁词。
总之我同桌死了，我看到他被机械臂拖走，他的眼睛一直紧闭着，还在微微笑，似乎很幸福的样子。
那副脸折磨了我很久时间，几乎每晚的梦里，我都看到他被拖走的样子。他在微笑，身体在地上拖行，我看到他的牙齿好白，死了之后也很白。

感觉有的地方过于荒诞反而不好。个人感觉有的地方也不太合理，如第二章同桌的那一段，感觉在你描写的这种环境里笑是不应该出现的。个人觉得把笑和幸福相关的文字删了会好一些。
个人稍微改了一下：
今天我写完作文以后，我发现我的同桌死了。我没和他说过话。他趴在桌子上，眼睛紧闭着，看样子像睡着了，但在这里人是不可能睡着的，所以他只能是死了。
我没法去叫他，因为喂食器正插在我嘴里喷食物，我停止咽食就会立马呛死。这里吃的是流食，一种很粘稠的白色膏状物，味道像橡胶，我不喜欢，但是这里不能说不喜欢，因为“不”是违禁词。
总之我同桌死了，我看到他被机械臂拖走，他的眼睛一直紧闭着。
几乎每晚的梦里，我都看到他被拖走的样子。他的身体在地上拖行。他张着嘴。我看到他的牙齿好白，死了之后也很白。
我的水平有限，改写的不一定就比原来的好，我说的也仅仅是我的看法，不一定是对的而且很有可能是不正确的。

讽刺露骨乃所以成其为浅薄（沈从文语）
我个人比较倾向这个……

太生硬了，本地人看都没法共鸣，大片直接铺叙，导致没有代入感。你想加强讽刺和荒诞，好歹得先考虑读者阅读时的感受。搞成科幻形式，想象力又不够，就有一种现代人假装自己是未来人的笨拙，露了馅。方向很好，现在正缺这种文字，但水平也确实有待进步

太空想了，感觉世界观也还行，能get到你想要的那种感觉，但你的视角描写淡化了压抑的氛围，你可以换一种主视角，或者描写一点其他人的时间，细腻一点，好多地方你都是看着写了很多但还是没有营造出氛围。

这个只能说是设定集