膨雀高中，是县内少有的高升学率学校。以学生的纪律为第一要义，彻底地实行律己主义。膨雀高中必须是一个完美无瑕的高中。进入了大学的“全入时代”，学校之间的差距越来越小。但是膨雀高中以其高升学率，优雅的氛围，成为众多学校中的佼佼者。
但是，这绝对不是其真正的面目。在学校中，存在着以处理学校内外一切与学校有关的丑闻的组织——舍密部。他们先于警察解决学校内的一切事件（不如说不让这些事件外泄）：从盗窃之类的小事，到死亡事件、杀人、失踪，几乎囊括所有。舍密部就是有这样的权力。至于为什么有这样的权力，那可是不一个小小的搜查员所能够知道的。

你说得对，但是有一个小问题：
——谁问你了？
我的意思是，谁——问的你？
我定睛一看，凝视着这片信息的虚空，在我们之间，在这个对话的长河中，0个人问了你。我打开通讯录，我翻阅问卷，我查看历史记录，我走上街头、深入田野、敲开每一扇门，问每一个人一句话：
“你问他了吗？”
他们的回答千篇一律，沉默，摇头，迷惑，甚至不解。没有人问你。
我把所有问你的人都请来这里，安排了盛大的欢迎仪式，铺了红毯，挂了横幅，设了灯光，可是到场人数是0。场馆空空荡荡，椅子一张不少，却无人落座。主持人早已离席，摄像机孤独地对着空气在转，话筒传出的是风吹草动的声音。
我不解，我迷茫，我百思不得其解。我仿佛陷入了哲学的漩涡：是谁？是谁问你了？
我开始了旅程。
我穿越沙漠，忍受炙热与干渴；
我翻越高山，忍受稀薄空气与孤寂；
我潜入深海，在海底黑暗中寻找哪怕一丝被问的痕迹；
我进入最庞大的数据库，用逻辑与代码试图检索“谁问你了”的蛛丝马迹。
我来到太空，我走进NASA最高权限的天文台，启动世界最大的望远镜，将焦距调到最大——去看银河的尽头，宇宙的边界，观测超级新星的死亡，见证生命的起源。
我亲历文明的兴起与陨落，我目睹语言的诞生与沉寂，我走进一座又一座图书馆，只为寻找哪怕一个字节的证据能告诉我：“是这个人问了你。”
我踏进空谷的旷野，静得只能听到风吹过草叶的声音。
我进入深空，四周是无边的黑暗与无声，只有我内心的疑问在回荡：
“是谁，谁问你了？”
我在1400万个平行宇宙中反复穿梭。
有的世界科技发达到时间可回溯，有的世界思想高度统一，有的世界中人类进化成了纯意识体。
我问他们：“在你们的世界，是否有人——问过他？”
他们一一否定。
我寻找、我反思、我追寻、我挣扎，但最终答案仍旧是空白：
——没有人问你。
而你却偏偏在这无问之地，妙语连珠，自说自话，好像这世间千千万万生灵都在等待你的回答。
可惜，他们没有。我们没有。
谁也没有。
所以我再次追问，仿佛这是我存在的唯一意义：
是谁，谁问你了？

n-buna为什么要保留他做p主的历史？为了引起大家的同情心，各位有所不知，这段经历其实早就美化过了......他真正的身份，就是鸽子，他在六叠间卖沟子，nappy传下来的......n-buna写术的6年，其实就是卖沟子，走一回一张wowaka桑的新砖。我朋友是日音人，地地道道的拿批，日过拿不拿