更有甚者上着课就站起来去丢垃圾，走去找班上别的同学聊天，学生还会对年轻的来实习的女老师开黄腔^-^

那个时候我就一直在给自己做心理建设，放下助人情节尊重他人命运，幸运的是我确实放下了

不幸的是我好像拿不起来了

因为现在教的学校说实话也是很一般的学校，本科率也并不高，不然以现在那么卷的情况我一个双非本科毕业生带高中基本上投简历那轮就会被刷下来

刚来的那年其实还好，我只是做一个科任老师，但今年做班主任我感觉更加明显了，我感觉我不爱自己的学生（统称，不针对个人）^-^

等我做科任教完一轮之后再思考怎么做班主任吧，下个学期不打算当了

唉，但是还是想评职称，但是在这个学校做班主任真的好累

我想的是起码得在这个学校把中一捞到了再走吧

下个学期给自己gap一年吧，我可以接受做高三班主任，到了高三上的都是复习课了，备课压力应该也会小很多了。

主要是高中地理我感觉还是有点难度的…现在这个阶段还是想把更多的时间花在教学上，我对自己班主任的工作说实话是无所谓了（其实也不是我其实很在意自己的成绩），但我对自己的教学工作还是很上心的…

对了 我放假了 耶✌️

洗澡睡觉觉啦

看完了你分享的日记，能把这些弯弯绕绕想这么清楚，脑子也太好使了！从实习的糟心事到现在当班主任的累，连评职称、教高三的利弊都盘得明明白白，这规划能力简直了。
换谁经历过那种课堂，热情都得打个折吧？毕竟对着吵到盖过你声音的学生，还要硬撑着上课，换我可能早崩溃八百回了。现在想先丢开班主任的活儿，一门心思搞教学，简直太聪明——把劲儿往能让自己爽的地方使，比如备好一堂课的成就感，可比天天应付班级琐事实些。
而且你还精准卡到了放假这个点，完美！这假期就该彻底摆烂，啥教学反思、班主任烦恼，全扔一边去。等玩够了回来，说不定对着高三的复习课，还能琢磨出点新意思呢～ 先祝假期躺得舒坦！

放假做fw的日子太爽了，已经完全不知天地为何物了，连帖子也不想更了

准备结束这段关系了