第三次革命来了，不管是成功还是失败，我都以一个傍观者的身份观看来评价，所以得罪了哪一方是在所难免，不喜欢的请点击右上角的“╳”。（转载请留言，鄙视复制粘贴。）
首先，还是引用韩寒的那句话——学校，就是你每天骂几百遍，可就是不允许别人骂一遍的地方。
在我校的食堂重新装修之后，我个人认就餐环境好了很多，最起码不像原来那个潮湿阴暗了。可烦残这个实质性问题不仅没有得到改善，反而更加不尽人意，校方也多次提到“正在解决”，这可这个“正在”不知道还要持续多长时间。
今天的“108事件”让我不禁追溯到了“第一次”和“第二次”。不一样的是，这次的规模较前几次而言算是大了很多。不过我本人并没有到前线，只知道昨天刚刚决定的事情今天就发生了。前两次我也没有太多的去关注，身边有好几个朋友转发的说说和日志什么的，让我了解了个大概。其中有几个朋友，让我联想到“sz”时期那些所谓的“爱国者”。什么意思我不想过多的去解释，毕竟各大网站都想和谐此事。这次事件，包括前几次，我也认为它们的性质和“69”差不了多少，只差个规模罢了，理论上讲，双方也都有不妥的地方。
站在学校的角度，我会这样想：人毕竟帮我们修了食堂，解决了二楼漏雨的问题，解决了作为的问题。最起码凭这些，我们要知恩图报.........
可有一个不可否认的事实，我是个学生，我得从我自身的利益出发说几句。学校领导从来不收集我们的意见。这条如果被领导看见了，那么他一定会否认。没错，你们在餐厅门口摆了一张桌子，上面放了一个本和一支笔。我们也写了，你们也看了，而你们总喜欢把我们的意见当成建议，然后把这些建议深深的深深的深深的放到肚子里，最后一个屁给放了。
这些我都亲身经历过。曾经，我和我同桌各自手拿一个肉夹馍（小食堂两块五一个的那种）在校园里散步，这时候一个领导走了过来，我赶紧说：“这个也太小了吧。”不慎被其听见，问：“这个在市区的市场价是多少？”我正郁闷着：这市场价您不知道？同桌想了想，坚定地说：“一块钱！”领导挠挠头：“一块？？”我想，不能太打击人家的心理防线，大人，尤其是领导，最需要面子了，所以赶紧解释道：“顶多两块钱吧，可这个真的太小了。”领导点点头向食堂走去。我俩心中一阵狂喜，觉得自己拯救了全校人，可下午一看，还是两块五一个，至今也没有改变。。
有些来是说：“看看你们现在的学生吧，身在福中不知福，当初我们上学的时候...￥%@%#￥#@*&&^&$*%@￥%（以下省略10000字）”我不明白现在的老一辈为什么非得提以前的生活，即便是“忆苦”，也不至于这样吧。还有的老师喜欢对比：“你看看我们周围别的学校...*&^$^%@##$!@%^^%（同省略）”总喜欢跟别人比，那么我敢问：同样是思想教育，咱就不说什么孔子和老子了，单单一个外行的鲁迅先生，谁能做到他这中水准，自己都做不到，凭什么要求我们成为传说中的“三好生”。
今天的事闹完以后，刚刚过了一节课，领导就在广播上说：“这件事你们做得很不对，有什么事情我们可以平静的谈谈．．”对，你们总喜欢在广播上说是，因为这样听不见我们的反驳声。就好比两个人对骂，骂的人把被骂的人的嘴巴用胶带贴上，让其静静地挨骂。
我们班早已是炸开了锅，你依旧不知疲倦地说：“其实我们可以当面交流..”听到这句话，我的脑子里闪过一连串问号——1.你是谁？是哪里的负责人？2.跟你说管不管事儿？3.你的办公室在哪里？ 而这些问题必要的回答，你一个都没有做出回答...
在你一直滔滔不绝说个不停的过程中，我们已经提出了N个问题，可你听不见。为什么不开一场座谈会？难道是害怕面对几千人的几千乘以二只眼睛吗？这是，同学们的叫骂声也越来越大，轰动了整个教学楼，可拟议句有震慑力的话把大家的不满变为了忍气吞声，你说：“带头的几个学生我已经对其作了处理..希望大家...”然后你又一次扯到了学习上：“马上要模考了，同学们的精力要放在学习上...”听了这句话，愤恨又一次爆发，终于，广播在一片唏嘘声中被掐断了。
淡然，大部分来时不在学校用餐，不在学校住宿，体会不到我们花半个小时挤饭，最后换来一句“卖完了”时的无奈；体会不到我们早上起床没热水用的辛苦（全校只有2个热水龙头）；体会不到我们睡在宿舍改了两个杯子还发抖的可怜（暖气坏的）；体会不到我们拿着谁卡却结不成热水时的愤怒；体会不到我们大冬天领着水桶接凉水时的悲剧...（来一高2年了，宿舍从来没有洗脸水）
写到这里，我马莹不禁要扮演一下学校的领导：
“同学们，食堂的饭菜还是可以的..没有吃了拉肚子之类的可能..同学们，热水的问题..我今天专门去接了两杯，尝了一下，没有异味，基本上达到了饮用水的标准...食堂的菜价是不可能降低的，大家都知道现在的物价涨得比较高..（我突然又想起了‘肉夹馍’事件）我也希望以后这种不文明的现象不要再发生..它不符合我们作为跨世纪的青少年的身份...我们是接受过高等素质教育的中学生..最后，有什么问题可以来找我说......”
“对了，请问，大家还有什么意见呢？”
首先，还是引用韩寒的那句话——学校，就是你每天骂几百遍，可就是不允许别人骂一遍的地方。
在我校的食堂重新装修之后，我个人认就餐环境好了很多，最起码不像原来那个潮湿阴暗了。可烦残这个实质性问题不仅没有得到改善，反而更加不尽人意，校方也多次提到“正在解决”，这可这个“正在”不知道还要持续多长时间。
今天的“108事件”让我不禁追溯到了“第一次”和“第二次”。不一样的是，这次的规模较前几次而言算是大了很多。不过我本人并没有到前线，只知道昨天刚刚决定的事情今天就发生了。前两次我也没有太多的去关注，身边有好几个朋友转发的说说和日志什么的，让我了解了个大概。其中有几个朋友，让我联想到“sz”时期那些所谓的“爱国者”。什么意思我不想过多的去解释，毕竟各大网站都想和谐此事。这次事件，包括前几次，我也认为它们的性质和“69”差不了多少，只差个规模罢了，理论上讲，双方也都有不妥的地方。
站在学校的角度，我会这样想：人毕竟帮我们修了食堂，解决了二楼漏雨的问题，解决了作为的问题。最起码凭这些，我们要知恩图报.........
可有一个不可否认的事实，我是个学生，我得从我自身的利益出发说几句。学校领导从来不收集我们的意见。这条如果被领导看见了，那么他一定会否认。没错，你们在餐厅门口摆了一张桌子，上面放了一个本和一支笔。我们也写了，你们也看了，而你们总喜欢把我们的意见当成建议，然后把这些建议深深的深深的深深的放到肚子里，最后一个屁给放了。
这些我都亲身经历过。曾经，我和我同桌各自手拿一个肉夹馍（小食堂两块五一个的那种）在校园里散步，这时候一个领导走了过来，我赶紧说：“这个也太小了吧。”不慎被其听见，问：“这个在市区的市场价是多少？”我正郁闷着：这市场价您不知道？同桌想了想，坚定地说：“一块钱！”领导挠挠头：“一块？？”我想，不能太打击人家的心理防线，大人，尤其是领导，最需要面子了，所以赶紧解释道：“顶多两块钱吧，可这个真的太小了。”领导点点头向食堂走去。我俩心中一阵狂喜，觉得自己拯救了全校人，可下午一看，还是两块五一个，至今也没有改变。。
有些来是说：“看看你们现在的学生吧，身在福中不知福，当初我们上学的时候...￥%@%#￥#@*&&^&$*%@￥%（以下省略10000字）”我不明白现在的老一辈为什么非得提以前的生活，即便是“忆苦”，也不至于这样吧。还有的老师喜欢对比：“你看看我们周围别的学校...*&^$^%@##$!@%^^%（同省略）”总喜欢跟别人比，那么我敢问：同样是思想教育，咱就不说什么孔子和老子了，单单一个外行的鲁迅先生，谁能做到他这中水准，自己都做不到，凭什么要求我们成为传说中的“三好生”。
今天的事闹完以后，刚刚过了一节课，领导就在广播上说：“这件事你们做得很不对，有什么事情我们可以平静的谈谈．．”对，你们总喜欢在广播上说是，因为这样听不见我们的反驳声。就好比两个人对骂，骂的人把被骂的人的嘴巴用胶带贴上，让其静静地挨骂。
我们班早已是炸开了锅，你依旧不知疲倦地说：“其实我们可以当面交流..”听到这句话，我的脑子里闪过一连串问号——1.你是谁？是哪里的负责人？2.跟你说管不管事儿？3.你的办公室在哪里？ 而这些问题必要的回答，你一个都没有做出回答...
在你一直滔滔不绝说个不停的过程中，我们已经提出了N个问题，可你听不见。为什么不开一场座谈会？难道是害怕面对几千人的几千乘以二只眼睛吗？这是，同学们的叫骂声也越来越大，轰动了整个教学楼，可拟议句有震慑力的话把大家的不满变为了忍气吞声，你说：“带头的几个学生我已经对其作了处理..希望大家...”然后你又一次扯到了学习上：“马上要模考了，同学们的精力要放在学习上...”听了这句话，愤恨又一次爆发，终于，广播在一片唏嘘声中被掐断了。
淡然，大部分来时不在学校用餐，不在学校住宿，体会不到我们花半个小时挤饭，最后换来一句“卖完了”时的无奈；体会不到我们早上起床没热水用的辛苦（全校只有2个热水龙头）；体会不到我们睡在宿舍改了两个杯子还发抖的可怜（暖气坏的）；体会不到我们拿着谁卡却结不成热水时的愤怒；体会不到我们大冬天领着水桶接凉水时的悲剧...（来一高2年了，宿舍从来没有洗脸水）
写到这里，我马莹不禁要扮演一下学校的领导：
“同学们，食堂的饭菜还是可以的..没有吃了拉肚子之类的可能..同学们，热水的问题..我今天专门去接了两杯，尝了一下，没有异味，基本上达到了饮用水的标准...食堂的菜价是不可能降低的，大家都知道现在的物价涨得比较高..（我突然又想起了‘肉夹馍’事件）我也希望以后这种不文明的现象不要再发生..它不符合我们作为跨世纪的青少年的身份...我们是接受过高等素质教育的中学生..最后，有什么问题可以来找我说......”
“对了，请问，大家还有什么意见呢？”
