回复：17楼
老子有啥可腐败的。没车没房没有丈母娘。。。在贪的位置上不贪是sb

这不单纯是腐败的问题了，坏到根儿了。必须连锅端。

说得好

那个领导是伯乐呢？

回复：14楼
"教师的基本功大赛，多办些先进教师评选，比素质，树正气，激发人人向上的动力，奖励先进，鞭策后进|"这样的大赛就是组织了，能有用吗，官太太们一样不上课，没人的使死你，评职的时候靠边占，上谷我想你也应当在一线干过，别当了领导就不知老师的死活。现在的教育从根上就坏了，不是听听课就能解决的。小谷你说是吗，我想你是韩村的吧。

回复：14楼
上谷，你说的不全对，得过且过全是上边有人的，她们都不上课，搞教师的基本功大赛，课都不上你让他们比什么，因为评职的时候他们比那个评的都快。这样做只会更伤了一线老师的心，在满城镇一线老师也是非常苦的，并不是你们想的那样。
你说是吗

真热闹，大家发言比较踊跃，估计是吃不上葡萄说葡萄酸的人多，让你当闫某的位置，你也得吃喝嫖赌抽，坑蒙拐骗偷，要不啊，谁也待不了两天，打个比方：“整一个漂亮的妹妹脱光了围你转三圈，若要是你小JJ没反应，那你就是有病，”再说句我的名言：“亲哥俩比JJ，脱光了JB一样的”哈哈哈

回复：14楼
上谷，你说的不完全对，“搞一次教师的基本功大赛，多办些先进教师评选，比素质，树正气，激发人人向上的动力，奖励先进，鞭策后进”我可以负责任的告诉你，满城镇的一线老师们都很辛苦，和别的地方的老师没什么区别，你们听说的只不过是那些不上课的所谓上面有人的，我样的大有人在，你搞基本工大赛，那么这些人要赛什么样的基本功，还要麻烦上谷给出个主意，这样做的结果只是更加重了一线老师的不公平感，上谷你说是吗？

关于得过且过的问题，深究其原因还是体制问题，现在教师是除了公务员外最把牢的职业，什么下岗再就业只是吓唬一下老师们，再加之平息一下社会上的舆论罢了。我从上班就说要竞聘，下岗什么的，可是到现在都过了十几年了，工作也来越稳定，根本无失业之忧，可是干着干着也就烦了，也就滑了，反正干多干少一个样，干与不干挣的钱一分也不少。有多少光挂着名头没上班的老师呀，人家怎么了，钱一分也不少，活一点也不干，这种氛围下谁还拿工作当回事呀！说高尚的冠冕堂皇话的没用，现在人就是讲究个实在。

就是，真正有真才实学的人，兢兢业业工作的人已经凉了心，只能得过且过罢了。

曾经的一高、镇中、满中，各个阶段都碰到好老师，所以对满城的学校都很有感情，现在师范类研究生毕业，不太有什么“想法”，就像离家近点，在满城当个小老师，安安稳稳，教书育人，不知道各位老师可曾知道最近满城教育局招聘的事？给点“小道消息”呗。

刚才胡乱写了一些文字，看底稿发现因着急打错的字不少，言论中不当之处还请诸位同行多担待。每天上网都是等孩子休息之后才有些时间，今天怎么到现在还审核不过呢？

回复：26楼
你说“满城镇的一线老师们都很辛苦，和别的地方的老师没什么区别”这句话我很赞同。看到过早晚盯自习的镇中老同学，比之我们在别的乡镇的，更有其不容易的地方。和我在中学当班主任时是一样的，一个负责人的老师，只要是跨进学校的大门，脑子里紧张的弦儿就没有放松过。
你说“不上课的大有人在”我也赞同。但原因是多方面的，不能一味都把怨气推给上层，个别想尽办法投机取巧的人还是有的，我原来单位也有这样的人，还是个层次的人找个层次的人的原因吧，我们也别妄下断语，因为我们不能代言其他人。
说道“搞基本功大赛要赛什么，不能加重一线老师的不公平感，”，我想，针对当前很多人不愿进取的现状（这是事实），最好是包括教案设计评比（不能流于形式，要有自己的思想体现）、板书书写、课件操作使用能力、文科教师的演讲能力、立刻见识的实验操作能力、特长展示等等。不能让老师们当成负担，目的是发现精英、表彰先进，最好是给其一定的称号，适当用绩效工资倾斜一点。鼓励老师们投身于新课程改革和教学技能的学习中去，在知识层面上不能再“刮风下雨不动窝”。这样也许不会加重一线老师的不公平感，而且乐于接受。
既然是比赛，就应该打有准备之仗，让老师们有所准备，时间安排在下一学期的2/3左右比较合适，要特别突出奖励和引导作用，树立正确的舆论导向。
一句话，什么时候老师们愿意当歌“职业老师”，能够以争当先进为荣了，我们就会获得真正的尊重。社会上什么时候人们都羡慕老师这个职业了，我们就真的社会地位提高了。