如标题,楼主首先陈述本地方言出现的几个现象
1.新生代(10、20后)不会说方言,社交生活、家庭生活全用普通话交流,其根本原因是会说方言的父母只愿意为孩子提供普通话语境。
2.00后日常的方言交流中虽保留了口音,但是方言词汇逐渐被书面语或普通话词汇替换,如“刻硬(谐音)”变为“下小雨”、“老阳”变为“太阳”、“什根(谐音)”变为“一块儿”、“迈游”变为“散步”等。
3.日常观察,女性间交流大都是普通话,男性间交流大多方言,男女之间交流基本是普通话。
Q: 为什么会有这样的疑问?
A: 楼主童年在农村长大,因此知道许多的土话,在童年时使用频繁,小学基本所有同学都用方言交流(县城),而初高中便出现了上述现象(这可能与经济发达程度有关,因为楼主初高中在市里),在与老人的交流中意识到了这个问题。
Q: 楼主怎么看待第一个现象
A: 我认为家长放弃培养孩子的方言没有必要,因为我虽然成长在方言语境,但仍不妨碍我会普通话,并且,曾经的小学同学基本都用普通话与高中同学交流,我认为方言语境不会妨害普通话学习能力。
Q: 方言被普通话词语的“同化”现象?
A: 楼主认为这是无法避免的,社会日新月异,即使是 00后与长辈也难有共同语言,而校园中学习的知识(特别是语文)会加重书面语在方言中出现的频率,而且,00后之间也都会遗忘或不会一些方言词汇 。
关于第三条,这可能夹杂了个人的主观感受,因为男生之间用普通话交流的也不在少数,可以选择性参考,但是可以肯定的是:说方言的男生大多会迁就说普通话的女生而说普通话 。
一方面,说同种方言的父母更倾向于普通话语境给后代,另一方面,说不同方言的父母也会在日常交流中说普通话,是否方言终有一日会消失?普通话的普及持续升高是否无法避免?
这是一条求助贴。
1.新生代(10、20后)不会说方言,社交生活、家庭生活全用普通话交流,其根本原因是会说方言的父母只愿意为孩子提供普通话语境。
2.00后日常的方言交流中虽保留了口音,但是方言词汇逐渐被书面语或普通话词汇替换,如“刻硬(谐音)”变为“下小雨”、“老阳”变为“太阳”、“什根(谐音)”变为“一块儿”、“迈游”变为“散步”等。
3.日常观察,女性间交流大都是普通话,男性间交流大多方言,男女之间交流基本是普通话。
Q: 为什么会有这样的疑问?
A: 楼主童年在农村长大,因此知道许多的土话,在童年时使用频繁,小学基本所有同学都用方言交流(县城),而初高中便出现了上述现象(这可能与经济发达程度有关,因为楼主初高中在市里),在与老人的交流中意识到了这个问题。
Q: 楼主怎么看待第一个现象
A: 我认为家长放弃培养孩子的方言没有必要,因为我虽然成长在方言语境,但仍不妨碍我会普通话,并且,曾经的小学同学基本都用普通话与高中同学交流,我认为方言语境不会妨害普通话学习能力。
Q: 方言被普通话词语的“同化”现象?
A: 楼主认为这是无法避免的,社会日新月异,即使是 00后与长辈也难有共同语言,而校园中学习的知识(特别是语文)会加重书面语在方言中出现的频率,而且,00后之间也都会遗忘或不会一些方言词汇 。
关于第三条,这可能夹杂了个人的主观感受,因为男生之间用普通话交流的也不在少数,可以选择性参考,但是可以肯定的是:说方言的男生大多会迁就说普通话的女生而说普通话 。
一方面,说同种方言的父母更倾向于普通话语境给后代,另一方面,说不同方言的父母也会在日常交流中说普通话,是否方言终有一日会消失?普通话的普及持续升高是否无法避免?
这是一条求助贴。









