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回复:我只想呼唤理性的阳光

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  • AK8409
  • 棂星门前
    2
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回复:17楼
关于老师的问题,就我个人而言我高中三年对于老师的那种有错不认的态度也是深有体会的。
我记得在我高二的时候我还曾经因为这个和老师对立过。那个时候刚上高二,恰好是我最痴迷篮球的时候,下午放学的钟声一响我就跑到篮球场去占场子。而那个时候也正高一新生军训的时间,我们几个男生旁若无人的在一大帮练站队的新生中间打着篮球,直到,校长的到来。我记得是李校长一直拽着我的手不让我跑的,我本来有机会跟我的同学们一起跑掉的,可是由于我想知道为什么他们不让我们打而留了下来,结果,我被校长主任们挺严厉地训斥了一顿。长那么大我真的没有试过当着那么多人的面被一群老师们轮番训斥,我真的不懂了,我并没有接到通知说不准打球,你赶我们走我们也不是不走,只是你要给我一个合理的理由,但是为什么你连让我插一句嘴的机会都不给?这件事一开始是说要记过的,因为我的不配合甚至说有点顶撞,或者他们也真没见过这么敢问“为什么”的学生,后来也不知道是哪个老师行了好还是校长放了一马,我只要交一篇检讨书并且在他面前读出来就行,可是,我在写好了检讨书后压根就没有这个意愿交给他,因为我还是觉得,我没有错,你凭什么连让我辩解的机会都要剥夺。最后,这件事也就不了了之,没有了下文。我记得我还因此对于这位校长有点耿耿于怀,但是现在一想,他最后还不是也没有和我深究下去么?校长,或者说老师,在学生面前那种“要面子”“打死不认错”确实会伤害到我们很深,这是他们的缺点,特别是比较老派一点的老师们这种现象可能会比较明显,这种现象的原因如果要深究就会涉及到“权威”这个词,而这个词,本来就没有道理可讲。
但是,我同意他们这样做是错的。
可是,我想知道的是,在涉及大是大非的问题上,老师们有为难过同学们么?“认不认错”说到底还是面子问题,面子问题是中国人的民族缺点中的一种,我们没有办法纠缠,因为几千年了,纠缠得清么?
或许你该想想,有的时候,真的有必要那么纠缠么?水乃天下至柔,却无坚不摧,有的时候,对抗或者反对,可以是柔性的。
最后,老师和领导是两个概念,甚至说一个人同时当着老师和领导,这老师和领导也是两个概念,老师们,真的是在用心地去教育去培育你们,他们的辛劳或许你们有时候会有所忽视,可是,确实是默默的,一点一点的,在奉献,他们或许有的说如果有来生他们不愿意当老师,但是只要他们当着老师,就不会玷污这份职业。当然,世上没有什么事绝对的,并非所有的老师都是好的,都是尽职尽责的,可是,千万不能以偏概全,一叶障目,不见泰山。
最后,是我在一个很偶然的机会发现的一个网站,上面有我们老师们的心声,请你们耐心浏览完:
http://gd2010.teacher.com.cn:81/Dvbbs/board.aspx?boardid=595&total=427&page=2


  • AK8409
  • 棂星门前
    2
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回复:15楼
韩寒只有一个,他之所以出名不仅仅是因为他的才气,更多的是他的传奇色彩。
自然科学告诉我们,只有适应了环境才能改造环境,不然环境就先把你淘汰了,你只好一边怪着环境恶劣一边被淘汰。《麦田里的守望者》有一句话是这样子的:“尚未成熟的人,会为了理想燃烧了自己;已经成熟的人,会为了理想卑微地活着。”只是突然地想到,或许不太适合这个语境,毕竟,你们活得一点也不卑微。
我不偏袒任何一方,只是在担忧,我不知道是不是我多虑了或者是我闲的蛋疼找抽了,但是,我真的不像看到从中乱成这个样子。



2025-11-22 11:16:47
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。。。。。。。我还能说什么


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