【职阶】Assassin
【真名】unknown
【性别】男/女
【身高/体重】：无法测定
【属性】中立·善
【喜好】班级、同学、老师们
【厌恶】像鹰冈、柳泽这样的恶人
【出典】《暗杀教室》
【阵营】人
【武装】手枪，步枪，手雷，匕首等单兵等作战武器，摩托这种较为轻便的交通工具。
【筋力】D 【耐久】D 【敏捷】B
【魔力】C 【幸运】B 【宝具】B
并非是真实存在的某个人，而是消灭了杀老师的学生们这一概念诞生的架空英灵。
本质上是个空壳，用来填补3年E班学生能力不足的空白灵基。因此没有真名，性别和身高/体重。
同时也是3年E班学生中的任何一人，可以作为载体让学生中任何一人现界，并且作为内容物的学生也可以根据自身意愿和其他人进行更换，并继承记忆和情报。
【职阶技能】
【气息遮断】：A
隐藏自身的气息，但发动攻击时等级会大幅度下降。本身应该没有这么高的等级，但因为技能【幻惑的作战服】的原因略有提升。

【保有技能】
【空白的席座】：B
并非单独的某个人，而是全体3年E班学生这一即是英雄，又是弑师者这一矛盾集体概念的具象化。某种意义上来说又是3年E班学生中的任何一人。
可以做作为3年E班任意学生现界的载体，根据作为核心学生的不同，会获得相应的相貌，真名，性别和身高/体重。筋力，耐久，敏捷三项数值也会有相应的变化（有的地方会变强，有的地方会变弱）能使用：暗杀术，毒理学，计算机运算能力在内3年E班全员的能力，每项技能等级都在C以上，但只有持有该技能的学生以自己为载体现界才能使用该技能，作为核心的学生可以根据自身意愿，很其他人更换。但在之前受的伤不会消失。
【幻惑的作战服】：C
蓝灰色的迷彩服，对低温，高温，刺击有着相当的抗性，甚至拥有防弹和在不动的情况下隐身的能力。和原作，动画里的男女款式都不一样，更薄更修身一些，但防护效果是一样的，在遇到致命危险的情况下，可以让作战服的外套和裤子像反应装甲一样爆破，并产生能够干扰魔力感知，并带有致幻效果的烟雾。爆破以后，虽然失去隐身和作战服的防御能力，可以趁机逃离或发动袭击。
【杀老师的加护】：A
由杀老师对学生们未来希冀的概念化的产物。在解放宝具的情况下如果其中一个个体受伤，其他个体可以消耗自身魔力，将杀老师的触手的细小触手召唤而来对伤者进行修复，不仅能修补伤口，还能对破损的脏器进行修复，甚至心脏贯穿这种致命伤也能就回来。对御主也能奇效。但由于杀老师对魔术了解并不充分，面对不愈诅咒，能破坏魔术回路的子弹造成的时，治疗的效果可能会大打折扣。在不解放宝具的情况下，依旧带有一定的恢复效果，对其使用的治疗魔术魔力消耗减半
【自律思考炮台】：A
3年E班的其中一个员，挪威制造的自律型思考炮台，外型是冰箱大小的电脑主机，其屏幕能显现少女的外表，在被杀老师的改造下获得的情感。能以其他成员的主机为终端，拥有强大，算力和情报收集能力。主机也可以作为搭载了诸多单兵火器的炮台使用。
如果以其为核心现界的话，说不定会以人类少女的姿态登场。并且能和主机，终端同步进行同步思考。
【阵地建造】：C
构筑对自身有利的阵地，对于assassin来说，能建造削弱对手的陷阱或是制造武器的小型工厂。相比于将3年E班全员能力汇集一身的第一形态，使用宝具后更能突显改技能的价值所在。

【宝具】
【破晓前的启程】
对人宝具
等级：B＋
最大捕捉：1人
以自身为媒介，将3年E班其他学生作为从者召唤出来，每个个体都拥有各自的技能，还拥有结合了自身能力和事迹升华的宝具。但宝具无论等级还是效果都很一般。对那些神话传说中的大英雄来说可能伤不到他们。
虽然说单独个体并不算强，其中比较弱的可能不比幻灵级从者强多少。但不能他们就是弱者。恰恰相反，团队协作才其优势所在。制造陷阱，削弱对手，同时进攻。据说他们曾经利用地形优势，通过群殴的方式击败了能徒手绞死狮子的佣兵和其部下。
每一体都有都有E等级的单独行动，能够在没有额外魔力供给的情况下战斗三十回合。

有什么好的改进建议吗

没人提修改建议吗？

稍微改了一下
职阶】Assassin
【真名】不定（根据作为核心的成员不断变动）
【性别】男/女
【身高/体重】：无法测定（根据作为核心的成员不断变动）
【属性】中立·善
【喜好】班级、同学、老师们
【厌恶】像鹰冈、柳泽这样的恶人
【出典】《暗杀教室》
【阵营】人
【武装】手枪，步枪，手雷，匕首等单兵等作战武器，摩托这种较为轻便的交通工具。
【筋力】D 【耐久】D 【敏捷】B
【魔力】C 【幸运】B 【宝具】B
并非是真实存在的某个人，而是消灭了杀老师的学生们这一概念诞生的架空英灵。
本质上是个空壳，用来填补3年E班学生能力不足的空白灵基。因此没有真名，性别和身高/体重。
同时也是3年E班学生中的任何一人，可以作为载体让学生中任何一人现界，并且作为内容物的学生也可以根据自身意愿和其他人进行更换，并继承记忆和情报。
以此形态被召唤来的只有毕业前后的技能和记忆，无法使用成为大人以后的知识和技能。
【职阶技能】
【气息遮断】：A
隐藏自身的气息，但发动攻击时等级会大幅度下降。本身应该没有这么高的等级，但因为技能【高性能作战服】的原因略有提升。
【保有技能】
【空白的席座】：B
并非单独的某个人，而是全体3年E班学生这一集体概念的具象化。某种意义上来说可以说3年E班学生中的任何一人。
可以做作为3年E班任意学生现界的容器，根据作为核心学生的不同，会获得相应的相貌，真名，性别和身高/体重。筋力，耐久，敏捷三项数值也会有相应的变化（有的地方会变强，有的地方会变弱）能使用：暗杀术，毒理学，甚至计算机运算能力在内3年E班全员的能力，每项技能等级都在C以上，但只有持有该技能的学生以自己为容器现界才能使用该技能，作为核心的学生可以根据自身意愿，很其他人更换。但在之前受的伤和被施加的debuff不会消失。
【高性能作战服】：C
外观是带兜帽的蓝灰色的迷彩服，对低温，高温，刺击有着相当的抗性，甚至拥有防弹和在静止状态下隐身的能力。男女款式都不一样，男性的比较厚重，女的性的相对修身一些，但防护效果是一样的，同时模拟了杀老师的蜕皮能力，在遇到致命危险的情况下，可以让作战服的外套像反应装甲一样爆破，并产生能够干扰魔力感知，并带有致幻效果的烟雾。爆破以后，虽然失去隐身和作战服的防御能力，可以趁机逃离或发动袭击。
【杀老师的加护】：A
由杀老师对学生们未来希冀的概念化的产物。在解放宝具的情况下如果其中一个个体受伤，其他个体可以消耗自身魔力，将杀老师的触手的细小触手召唤而来对伤者进行修复，不仅能修补伤口，还能对破损的脏器进行修复，甚至心脏贯穿这种致命伤也能就回来。对御主也能奇效。但由于杀老师对魔术了解并不充分，面对不愈诅咒，能破坏魔术回路的子弹造成的时，治疗的效果可能会大打折扣。在不解放宝具的情况下，依旧带有一定的恢复效果，对其使用的治疗魔术魔力消耗减半。
【自律思考炮台】：A
3年E班的其中一个员，挪威制造的自律型思考炮台，外型是冰箱大小的电脑主机，其屏幕能显现少女的外表，在被杀老师的改造下获得的情感。能以其他成员的主机为终端，拥有强大，算力和情报收集能力。主机也可以作为搭载了诸多单兵火器的炮台使用。
如果以其为核心现界的话，说不定会以人类少女的姿态登场。并且能和主机，终端同步进行同步思考。
【阵地建造】：C
构筑对自身有利的阵地（校舍），对于assassin来说，能建造削弱对手的陷阱或是制造武器的小型工厂。相比于将3年E班全员能力汇集一身的第一形态，使用宝具后更能突显改技能的价值所在。
【宝具】
Abreise vor Sonnenaufgang
【破晓前的启程】
对军宝具
等级：B
最大捕捉：30人
以自身为媒介，将3年E班成员（不包括教师）为从者召唤出来，每个个体都拥有各自的技能，每一体都有都有E等级的单独行动，能够在没有额外魔力供给的情况下战斗三十回合。
在不真名解放的情况下，可以召唤最多六骑左右的成员幻影，进行暂时的援护攻击。如果满足，能看到月光的环境，对手中有教师和非人特性就能让所有成员解除限制使用宝具，并持续到退场。但宝具效果很一般，如果遇到有常驻防御或大火力宝具的对手可能会压倒性的不利。
虽然说单独个体并不算强，其中比较弱的可能不比不擅长战斗的作家系从者强多少。但不能他们就是弱者。恰恰相反，团队协作才其优势所在。制造陷阱，削弱对手，同时进攻。据说他们曾经利用地形优势，通过群殴的方式击败了能徒手绞死狮子的佣兵和其部下。