应8煮@猛🐭王 强烈邀请,老学长特分享建大计算机总体情况。先说一下lz情况,lz 19年进入安德学院计算机专业,23年毕业,考研一战,国家线都没过,也就不二战了,毕业后先找到了一个到手10k的开发土木软件的活儿,工资可观,但就是太累了,大小周+大小天,入职第一天先发床,lz第一天就跑了,然后在家gap了一年半,现就职于某广告科技公司做移动端应用风控指纹与协议分析。上学这几年踩的坑也不少,特开此贴分享,我算不上学习好的,就是那种中规中矩的,因此和大部分8u的情况基本差不多,希望该贴可以帮到8u,后续想到什么还会继续在此贴更新,有什么问题也可以在底下直接发,我看到了就会回复,另外再次提醒一下我是安德学院的,属于中外合办性质,至于信控学院那边的计算机是什么情况我就不清楚了,不过应该是大差不差,毕竟做一些课设都是和信控那边一起的,老师也都是从信控那边调过来的,毕竟我们安德除了英语课外就没有自己学院的老师hh。
首先要先泼一盆冷水,计算机的红利早就不如前几年了,从996和福报就能看出来。许多人说红利,说风口,其实指的是当风口来了的时候,已经深耕多年,早已整装待发做好准备了,而不是才姗姗来迟的在张雪峰的DY底下评论想学计算机应该去哪所高校,然后幻想着自己未来的美好生活。事实上,我们班最后毕业的真的去从事本专业工作的,也并不占多数。不过,我就默认看这个贴的8u们已经身在计算机了,或是想往计算机这方面发展的其他专业8u。
先说说你建的整体情况吧,其实学校近几年确实在计算机这方面投入不少,但受限于校名,一直处于不温不火的状态,不过计算机这些年的高考分数线也是水涨船高,仅次于王牌专业了,但是以lz四年来的亲身上学体验来看,槽点也有不少。
首先就是课程安排,一些比较先进的高校会在前两年修完计算机公共课,就是一些科班的课程,比如数据结构、操作系统这些理论居多的铺垫课,随后在大二结束的时候由学生自己选定往哪方面去发展,大三大四两年就上学生选的那个方向的课程,但是你建的计算机就是一锅大杂烩,什么都学,然后浅学一点就结束了,这个有好有坏吧,好处是大部分学生其实也不知道自己到底想往哪个方向发展,外人经常感觉计算机就是一个普通专业,其实不然,计算机内部其实也分了许许多多的方向,而且差距还不小,这样的课程安排会让同学们把每个方向都体验到,然后就知道自己喜欢什么了。但是缺点就是浪费的时间太多,如果纯靠学校课程,本科毕业其实没什么竞争力。所以说如果你确实毕业以后还想吃计算机这口饭的话,自身的主观能动性将起到决定性因素(比重至少占到80%)。
再就是课程质量,我们安德是和澳方合作开设课程,还算是和时代接轨,听说有的专业现在还有用VC6那种老掉牙的工具上课,真是难以想象,一遇到做课设或者大作业,就是设计经典的XXXX管理系统和经典的数据库增删改查,近几年顺应热潮,加了vx小程序开发和XXXX识别,也是注水严重,可替代性非常强,这种水平的程序员只需要花三个月就可以用标准流水线生产一个出来,根本没竞争力的。因为有着非升即走的机制,老师们也是忙着发论文,对于教学这一块就仁者见仁了。
首先要先泼一盆冷水,计算机的红利早就不如前几年了,从996和福报就能看出来。许多人说红利,说风口,其实指的是当风口来了的时候,已经深耕多年,早已整装待发做好准备了,而不是才姗姗来迟的在张雪峰的DY底下评论想学计算机应该去哪所高校,然后幻想着自己未来的美好生活。事实上,我们班最后毕业的真的去从事本专业工作的,也并不占多数。不过,我就默认看这个贴的8u们已经身在计算机了,或是想往计算机这方面发展的其他专业8u。
先说说你建的整体情况吧,其实学校近几年确实在计算机这方面投入不少,但受限于校名,一直处于不温不火的状态,不过计算机这些年的高考分数线也是水涨船高,仅次于王牌专业了,但是以lz四年来的亲身上学体验来看,槽点也有不少。
首先就是课程安排,一些比较先进的高校会在前两年修完计算机公共课,就是一些科班的课程,比如数据结构、操作系统这些理论居多的铺垫课,随后在大二结束的时候由学生自己选定往哪方面去发展,大三大四两年就上学生选的那个方向的课程,但是你建的计算机就是一锅大杂烩,什么都学,然后浅学一点就结束了,这个有好有坏吧,好处是大部分学生其实也不知道自己到底想往哪个方向发展,外人经常感觉计算机就是一个普通专业,其实不然,计算机内部其实也分了许许多多的方向,而且差距还不小,这样的课程安排会让同学们把每个方向都体验到,然后就知道自己喜欢什么了。但是缺点就是浪费的时间太多,如果纯靠学校课程,本科毕业其实没什么竞争力。所以说如果你确实毕业以后还想吃计算机这口饭的话,自身的主观能动性将起到决定性因素(比重至少占到80%)。
再就是课程质量,我们安德是和澳方合作开设课程,还算是和时代接轨,听说有的专业现在还有用VC6那种老掉牙的工具上课,真是难以想象,一遇到做课设或者大作业,就是设计经典的XXXX管理系统和经典的数据库增删改查,近几年顺应热潮,加了vx小程序开发和XXXX识别,也是注水严重,可替代性非常强,这种水平的程序员只需要花三个月就可以用标准流水线生产一个出来,根本没竞争力的。因为有着非升即走的机制,老师们也是忙着发论文,对于教学这一块就仁者见仁了。