避雷一：花艳红老师的思想道德与法治课。
原因如下：
一、她喜欢卖弄学识，不管是在上课时还是布置作业时，都喜欢把一些关键的东西用学科术语讲出来，让学生听不明白。举个例子，她会给你引用一些书或一些理论，但她不会给你解释具体是什么。
然后节奏和语速一样快，导致你来不及追问。
二、不平等对待学生，一方面她对待学生和自己是不一样的，她喜欢以一种高高在上的姿态讲述事情，比如她就会在讲到AI时，很自然地从骂AI过渡到骂学生。例子：“AI的逻辑很烂，但你们比它还要烂！烂得没边儿了！”“怎么这么傻啊？这都不会用！（一个学生在找讲台上的USB接口时没找到）”
三、自负。她是学文科的，所以她以自己的阅读量为荣，并以此来打击学生。“我怎么说也是读过几万本书的，你们读过的书就是我的一根毛，所以你们的发言会非常幼稚，幼稚得不得了！”
四、颇有一种小布尔乔亚和公知的味儿，她会把出国当成一种光荣，目前我每次上课都听到她反复强调自己在欧洲怎样怎样，或者自己的某个熟人在某个国外怎样怎样，眉飞色舞手舞足蹈，仿佛去过国外就是镀了一层金。

推荐一、洪银萍老师的高等数学
原因一、她很有耐心、幽默，而且节奏不快，上课的氛围轻松活泼，而且会给复习时间用来做上节课的知识点，而且课堂巡视比较多，有利于内向仔提问。
原因二、她对于知识点会用比较生动和丰富的比喻来讲解，也会运用很多直观的图示与建模来讲解一些比较抽象的东西，对于理解和接受新知识有不错的效果。数学较差的同学可以放心地选她的课。
原因三、她平等对待学生，不管你的长相、家境、学习成绩，只要你对于数学有什么不懂的，都可以问她，下课她也会一直解答到你懂为止。

大伙都发发力，给帖子里多加点内容，因为我作为一个普通学生的能力肯定是比不上大伙合作的力量的，大家都发力才能给出更全面的意见

推荐二、陈余行老师的实验课
理由如下：
①：讲解得挺细致认真，讲解的时候会把所有人聚在一起看，而且会吸取经验对不足的地方做出调整，会认真听取学生的反馈。
②：课堂巡视频繁，适合内向仔抓单问问题，然后在解决问题的时候他是会认真看问题，然后仔细看你的操作实验步骤，再看仪器有没有事，最后引导你去解决问题，如果实在解决不了，他甚至会给你做个示范把问题解决掉，非常亲力亲为。
③：容许犯错，对于学生出的问题不会很生气，但是确实会批评（有一说一这老师挺认真的，所以指出来的问题都挺精准的），然而，批评之后会进行教导，给你一个解决的方向和思路，而不像有些人那样只是为了批评，也没有高高在上咄咄逼人的气势。而且，就算是批评也不是那种会影响你学分的程度，是典型严在该严的地方严师，我觉得这种严师才会出高徒。

推荐：钱宇彬老师的智能汽车安全技术
理由：
①：上课非常自由，钱老师基本不会管你写其它科目的作业，你可以用这个时间做很多你可能会忘记做的事，比如写作业和复习。
②：教的东西是有用的，他讲的东西一般都是围绕着课程名字来的，比如汽车的“防御性停靠位置”、新能源汽车的“危险识别”、安全气囊的位置、过人行横道时的注意情形……这些东西在我们松江校区这种道路遍地的地方很有用。
③：能听到松江校区有关的不少知识，比如哪里的道路规划本来的样子，哪里的建设经历了什么什么，正如他说的那样“就当做讲故事”，他会将自己的经验与知识通过一些故事一样的事例娓娓道来，唯一的问题就是真的会想睡觉。。。因为太像讲故事了
④：考试好考，钱老师的考试是开卷考，考的东西上课要是认真记也可以不开卷，考的东西不是那种要算的那一类。