教育的核心本质是:不断对人的筛选!
小学教育筛掉的是家里不管的孩子,
初中教育筛掉的是家里管不了的孩子
高中教育筛掉的是家里不敢管的孩子
大学里筛掉的是自己管不了自己的孩子。
而社会最终淘汰的是无自律、无能力、无志气的人..
自律者出众，不自律者出局:学霸的路上从不拥挤，学的路上人满为患，
教育的本质是筛选。
教育的本质永远不是培养而是筛选。我跟你说个扎心的事实，读不读书、学不学习、跟你愿不愿意一点关系都没有，真正教育的本质是什么?它是筛选人才，中高考的本质也是把人才选出来，作为一个社会分层+的工具。
你看我们整个中高考的历程，中考五五分流，好的进重点高中，中等的进一般高中，再低的就进入中专职校，你说进入中专职校，未来发展可能就比较黯淡了，当你进入高中以后，还要进入到更重的分层。
比如重点高中里面好的进到清北，然后中等的进985、211，本一本二，一层层累积下来。你发现这个每一级就是在社会分层。为什么将来找工作的时候完美的匹配?
你看现在所有的好工作政府机关公务员、大的国企、大的互联网大厂，每一个都需要至少985、211。而你如果是一般只是中专、技校，就进入到社会底层，进工厂去干相关工作，然后从底层再杀上来，这个过程非常非常艰辛。所以中高考真的很残酷。
因为应试教育+本质上就不是教育，而是一种筛选机制,
这种筛选机制是将人的工具化为筛选标准，本质上是反人类的，
经历过残酷应试教育筛选出来的群体，虽然具备一定的知识，但不会终身学习，一日没有了考试考核等外在强制力因素，或者升官发财的诱饵，他们连书都不会翻一页。
在这个筛选体系中成为佼佼者的个体，多半具备强烈的工具理性思维+，他们也默认绝大部分人都是颗螺丝钉，只不过分为性能高低。
人最大的悲哀是理想和现实的严重脱节，学习本来就是非常吃天分的事情，韧劲、专注度、智商等等都是天赋。降低家长的期望值，贴近孩子的实际潜力，家庭才能和睦。
既然认识到教育也是筛选，就提前做好准备，做好被选掉的准备，如何帮孩子保住底线，你可以鸡孩子，也可以同时鸡自己，让自己成为孩子的底线也是一种方法。
我特别讨厌有些家长的说法，例如学了有什么用，还不是去打工?大学考上也是失业!研究生毕业也可能给初中生打工等等,