以本班举例，鼠鼠是山上的小学教育小陶班的哩，但是啊，我们班的同学之间都没有什么交集，但是作为未来的老师，祖国的园丁
社交是必不可少的哩，瞧着那愈发利害的未来焦虑，鼠鼠也迫不得已主动出击了一次，主动去完成这次教师礼仪的可怕要求，分组表演
不仅仅为了自己，更是为了鼠鼠那孱弱无力的室友们，但突然发现，这社交，原来只是只刺猬啊，看着吓人，实则多有秒法可去处理，虽然很麻烦就对了高中的社交靠着学习的交融自然而然同学们便自会吐露心声，而大学生们却少了这一关键法门，于是乎，一个寝室便成了一座小岛，人们躺在舒适圈里不愿出去，似乎岛上便是那世外桃源，只需享福便以足够
还有甚么有求于外人？况且高中也未曾学过如何与人在不相知的情况下了解对方，倘若莫然出手，岂不让人徒生误会，对方心中往往会想：“莫非你对我有意思？否则为何如此积极？”我等皆是那“苦读之士”何有此种勇气？况且大学怠慢之风盛行，我亦随其逍遥秋冬，于那期末平测，只得了区区81二字，初窃喜，虽未进优秀之列，好歹已然摆脱一般之名，再一看，大悲，课上小说之喜，游戏之乐，果然被标注好了代价，我竟然在班上名列后位，实让鼠鼠难以言表啊！
况且鼠鼠国话（普通话）欠缺，前后鼻音，平翘舌竟一一不分，两者混杂于一起，让我好生难受
书法又像那伪军一般，歪歪扭扭，不成样子，我于英语就如同古代俊男对身后丽色一般不屑一顾，谁料这英语是个傲性女子与我从此不相来往，现在的她如雪女一般，我难以温热其心，让其回心转意
对了！是极！一定是那怠惰之魔（手机）诅咒于我，使我怠于学业，又扰于交际，唉，虽知社交之妙招，却难以付诸实践，悲也，怅也
社交是必不可少的哩，瞧着那愈发利害的未来焦虑，鼠鼠也迫不得已主动出击了一次，主动去完成这次教师礼仪的可怕要求，分组表演不仅仅为了自己，更是为了鼠鼠那孱弱无力的室友们，但突然发现，这社交，原来只是只刺猬啊，看着吓人，实则多有秒法可去处理，虽然很麻烦就对了高中的社交靠着学习的交融自然而然同学们便自会吐露心声，而大学生们却少了这一关键法门，于是乎，一个寝室便成了一座小岛，人们躺在舒适圈里不愿出去，似乎岛上便是那世外桃源，只需享福便以足够还有甚么有求于外人？况且高中也未曾学过如何与人在不相知的情况下了解对方，倘若莫然出手，岂不让人徒生误会，对方心中往往会想：“莫非你对我有意思？否则为何如此积极？”我等皆是那“苦读之士”何有此种勇气？况且大学怠慢之风盛行，我亦随其逍遥秋冬，于那期末平测，只得了区区81二字，初窃喜，虽未进优秀之列，好歹已然摆脱一般之名，再一看，大悲，课上小说之喜，游戏之乐，果然被标注好了代价，我竟然在班上名列后位，实让鼠鼠难以言表啊！况且鼠鼠国话（普通话）欠缺，前后鼻音，平翘舌竟一一不分，两者混杂于一起，让我好生难受书法又像那伪军一般，歪歪扭扭，不成样子，我于英语就如同古代俊男对身后丽色一般不屑一顾，谁料这英语是个傲性女子与我从此不相来往，现在的她如雪女一般，我难以温热其心，让其回心转意对了！是极！一定是那怠惰之魔（手机）诅咒于我，使我怠于学业，又扰于交际，唉，虽知社交之妙招，却难以付诸实践，悲也，怅也
，我是隔壁全科诶
