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9L其实是真理。
此种东西被誉为现实。
不要说中国教育制度如何如何，中国的人数是美国的多少倍？你不通过考试时无法选出来真正的人才。目前为止，高考还是很好的一种制度。否则看所谓的“能力”还是难以评判出来，成绩不代表一切，没错，可成绩好的一半在为人处事上都好那么一些。
好吧，既然说到这里，说长一点好了。
所谓的能力还是建立在基础知识之上，没有知识谈不上能力。就像放羊娃没读过书，他只知道放羊，绝对不会懂得阿伏伽德罗定理和爱因斯坦相对论，更别说看过畅销书 《时间简史》了（很多人自以为看懂时间简史就很NB，其实你要明白，那只是被畅销书，非专科读物）那谈何能力？
而知识掌握程度的最好体现就是考试。因为我国人数实在太多。（我同学是山东的，你们去那就知道，山东文科一本分数线606分，当一个学校就那么个位数上一本你作何感想？河南人数更加是笑而不语）
谁会给你这个时间来展现你的能力？谁会给你机会？
也许你会问，为什么不给我机会？那我要为你，为什么我要给你机会？我为什么不去给我认识的而且有能力的人呢？
在高中，取得好成绩然后进个好大学，这是高中的最大目标，而且是绝对的第一位。能力什么的，当你进了大学后自然会培养，这个你们不用着急。
我就是个例子。
进大学后，每次和同学跑赞助。去组织活动，摆点，写总结等等···这些只要你下定决心去做，就都做得来，而且这些事情有很多细节要注意。这些细节也是源于你的书本，源于书本交给你做人的道理。
如果高中你不热爱学习的话，以后只会抱怨的越多。别太过指望会有一夜暴富，那只是凤毛麟角。
学弟学妹们，你们该好好想想了。所谓的公平是什么。
此种东西被誉为现实。
不要说中国教育制度如何如何，中国的人数是美国的多少倍？你不通过考试时无法选出来真正的人才。目前为止，高考还是很好的一种制度。否则看所谓的“能力”还是难以评判出来，成绩不代表一切，没错，可成绩好的一半在为人处事上都好那么一些。
好吧，既然说到这里，说长一点好了。
所谓的能力还是建立在基础知识之上，没有知识谈不上能力。就像放羊娃没读过书，他只知道放羊，绝对不会懂得阿伏伽德罗定理和爱因斯坦相对论，更别说看过畅销书 《时间简史》了（很多人自以为看懂时间简史就很NB，其实你要明白，那只是被畅销书，非专科读物）那谈何能力？
而知识掌握程度的最好体现就是考试。因为我国人数实在太多。（我同学是山东的，你们去那就知道，山东文科一本分数线606分，当一个学校就那么个位数上一本你作何感想？河南人数更加是笑而不语）
谁会给你这个时间来展现你的能力？谁会给你机会？
也许你会问，为什么不给我机会？那我要为你，为什么我要给你机会？我为什么不去给我认识的而且有能力的人呢？
在高中，取得好成绩然后进个好大学，这是高中的最大目标，而且是绝对的第一位。能力什么的，当你进了大学后自然会培养，这个你们不用着急。
我就是个例子。
进大学后，每次和同学跑赞助。去组织活动，摆点，写总结等等···这些只要你下定决心去做，就都做得来，而且这些事情有很多细节要注意。这些细节也是源于你的书本，源于书本交给你做人的道理。
如果高中你不热爱学习的话，以后只会抱怨的越多。别太过指望会有一夜暴富，那只是凤毛麟角。
学弟学妹们，你们该好好想想了。所谓的公平是什么。
