每一轮都不同，只能参照上一轮的标准（我更认为领导的意图更重要，你符合国家/领导需求，先确定高校再依据此推动标准都有可能）

@老山苍苍，江水泱泱 先射箭再画靶子是吧

主要还是按需吧

三大一基对于第三轮适用性应该没那么大了，因为第三轮扩大肯定是按照国家所需以理工农医选择，并且带有照顾性质的给前两轮没有任何双一流入选的省份给予照顾，医学和农学还有材料等这些学科，成果多，论文级别高，高校多，人才多满足三大一基的太多了，其他很多学科根本没法竞争。

感觉是三大一基，慢慢扩充，未来10～15年共200个名额

看谁关系硬

我觉得不能一流大学不能只有一个顶尖学科，剩下的学科都很挫。
要设置个基本条件，比如10个一级学科博士点或者一半以上学科有博士点
学科评估也不能只看A，第八名为A，第九名可能就变为B了。如果学校有一个A学科，还应该有5个以上的B，或者这个学校没有A但有二级学科或者方向很厉害，比如安徽农大茶学、河南科大轴承等等（不确定这两所学校有没有很多B，只是举个例子）。
不仅要考虑区域均衡，还要考虑学科平衡，不是说搞照顾，主要看重学校和学科对地方服务的支撑作用，比如某学科某地如果给俩同一个一流学科，这个地方可能支撑得住？

先确定大方向，再确定学校，最后确定学科

我赞同4楼的看法。我觉得主要还是看国家发展战略需求，换个说法就是，先射箭再画靶心！

我觉得看国家需要什么，你想本来国家就想高分的学生去搞科研搞工业，搞科学，如果不多吧双一流的帽子给工科类院校而是给农业类院校，高分学生都去农业类了，谁发展工业，我估计如果要选的话，省内肯定是扶持工科院校，保证工科院校的学生质量，提升其地区竞争优势