第一章
一 “放学了”这三个字,从我上小学一年级开始,就伴随着我一起成长,直到我高中毕业,她带给我无限的希望和憧憬,因为,在这三个字的背后,有着别人无法体会的欢欣和愉悦,虽然,在我刚刚跨入小学一年级的时候,我还并不知道这三个字。
我入学的时候刚刚满七岁,老妈生我的时候是掐着日子生的,八月二十八号,正好赶上学校报道。我由一个幼儿园大班的小朋友转变为一个正式的小学生的过程, 只用了不到五分钟,负责招收一年级新生的那个女老师是我妈妈的同事,见到我的时候,让我做了两个测试,一个测试是让我从“1”数到“10”,另一个测试是 让我把自己的名字写出来,第一个题我飞快的就数完了,第二个题是我用早晨老妈专门塞给我那支铅笔,在招生的女老师给的一张纸上歪歪扭扭的写出来:冯晔。写 完后,我看了看我写的两个字,觉得没写好,冯字的两点和晔字的那个日字旁都写大了,看上去有点像“二马日华”,正想用铅笔头上自带的橡皮擦掉重写,纸却被 那招生的女老师笑着一把收掉了,说:“好,让你妈妈带你去领书。”
就这样,我便迷迷糊糊的、带着一丝遗憾的跨进了我的学生时代。那年我妈妈也教一年级,也在我们学校,只不过她教的是三班,而我读的是一班,我的班主任老师,就是那个招生的女老师,她姓王。
一 “放学了”这三个字,从我上小学一年级开始,就伴随着我一起成长,直到我高中毕业,她带给我无限的希望和憧憬,因为,在这三个字的背后,有着别人无法体会的欢欣和愉悦,虽然,在我刚刚跨入小学一年级的时候,我还并不知道这三个字。
我入学的时候刚刚满七岁,老妈生我的时候是掐着日子生的,八月二十八号,正好赶上学校报道。我由一个幼儿园大班的小朋友转变为一个正式的小学生的过程, 只用了不到五分钟,负责招收一年级新生的那个女老师是我妈妈的同事,见到我的时候,让我做了两个测试,一个测试是让我从“1”数到“10”,另一个测试是 让我把自己的名字写出来,第一个题我飞快的就数完了,第二个题是我用早晨老妈专门塞给我那支铅笔,在招生的女老师给的一张纸上歪歪扭扭的写出来:冯晔。写 完后,我看了看我写的两个字,觉得没写好,冯字的两点和晔字的那个日字旁都写大了,看上去有点像“二马日华”,正想用铅笔头上自带的橡皮擦掉重写,纸却被 那招生的女老师笑着一把收掉了,说:“好,让你妈妈带你去领书。”
就这样,我便迷迷糊糊的、带着一丝遗憾的跨进了我的学生时代。那年我妈妈也教一年级,也在我们学校,只不过她教的是三班,而我读的是一班,我的班主任老师,就是那个招生的女老师,她姓王。










