错误的，先考高中

父母生你养你，你就考个一本？

上次这个文案还是二本

我就是带专生，我证明他说的是错误的

说句实话，如果你是好学校的你不要看不起他们，你要感谢他们，没有了他们垫底去上大专的很可能就是你了

好的本科不比专科差

非211985的大学都没用，本科我只能说随便上，有些刚搭上本科线的本科读了还不如找个好一点的大专专业，至少可以让你考个证。

反正我们这就挺难的

可是我门大专就是很厉害啊

弱智真多

不知道，高中99%的本科率，50%211，在我们学校反正上大专就是没学过

我们这穷，我是90后我们那时候的毕业生，考上大专只能进厂，民办三本学费太贵也去不了

高中天天玩还要强行挽尊，建议和读书无用论坐一桌

最后一句话也有一定的道理，教育资源确实存在不平衡的现象。
教育资源不平衡是一个复杂而深远的社会问题，它影响着教育公平、社会流动和个人发展。
教育资源不平衡加剧了社会阶层固化，使得弱势群体难以通过教育改变命运。这不仅限制了个人潜能的发挥，也阻碍了社会的整体进步和和谐发展。因此，教育资源不平衡是一个亟待解决的社会问题。究其原因个人认为有以下几点
1. **地区差异**：不同地区经济发展水平不同，导致教育投入和资源分配存在显著差异。
2. **城乡差异**：城市与农村在教育资源上存在着明显的差距，包括师资力量、教学设施、课程设置等方面。
3. **家庭背景**：家庭经济条件、父母教育程度等因素都会影响孩子接受教育的质量和机会。
为了改变这一现象可以采取以下几点措施:
1. **加大教育投入**：政府应加大对教育的投入，特别是加大对贫困地区和农村地区的教育投入，确保每个孩子都能享受到基本的教育资源。
2. **优化资源配置**：通过政策引导和市场机制，优化教育资源的配置，使资源更加均衡地分布在不同地区和学校之间。
3. **提高教师待遇**：提高教师的待遇和地位，吸引更多优秀人才投身教育事业，特别是到农村和贫困地区任教。
4. **推进教育信息化**：利用现代信息技术手段，推进教育信息化，打破地域限制，让更多人享受到优质的教育资源。
5. **实施教育扶贫**：针对贫困地区和家庭困难学生，实施教育扶贫政策，提供学费减免、助学金等支持，确保他们不会因为经济原因而失去接受教育的机会。
总之，教育资源不平等是一个需要全社会共同努力解决的问题。相信通过以上几点措施我们可以逐步缩小教育资源差距，平衡教育资源。

？小学那小学三名以后的，初中十名以后的，高中非尖子生，都他妈上带专及以下？？？