增强责任感、荣誉感、爱国感，珍惜生命！
-------与学生、家长、学校的商榷和探讨
家教大师
    进入10月份。惊闻南阳市有2 名初高中学生以自杀（死亡原因以官方调查为准，姑且以民间所传闻的自杀，并非结论）方式结束了年轻的生命，悲恸和惋惜之余，禁不住想说两句。敬请网友手下留情，别拍砖。
    先说说学生的问题。
有人说，现在的学生生活压力、学习压力、心理压力特别大，果真如此吗？
我是60年代末期出生的，父亲当年是右I派分子，在农村三天两头被捆绑游斗，生存和生活环境极其恶劣。吃饭就是红薯面、红薯馍、红薯面条、红薯饭；上学校经常被出身好的同学当“小右I派分子”批斗。但因我从小营养不良，身板瘦小，父亲担心不能争12分，所以，竭尽全力供我上学。并教育我，“上学是唯一的出路！”（理想）
我的小学和初中就是在这样的环境下读完的。期间，我面对困难也多次想到过自杀，终因两条原因，挺了过来。一是父母面对那么艰难困苦的局面（十几年的迫害，蹲监狱、游斗等），仍然乐观向上、信念坚定。他们深深影响了我。（信念）二是，我是父母唯一的男孩，是他们唯一的希望（我母亲41才生下我），我走了，他们怎么办？老了他们靠谁去？（责任）
我的高中是在80年代初期上的，虽然生活环境有所改变，但学习压力，高考竞争毫不夸张地说是现在的十几倍（国家百废待兴，大学少，考生多，师资差，条件差，一个高中有时连一个英语老师都找不到；晚自习没有电灯，点煤油灯，仍然有凌晨2-3点在学习的；因大学少，考生多，升学率10%的学校就是好学校。），但那时我们农村的学生一心就是要考大学，学习要争第一，考上大学成了最光荣的事、最光宗耀祖的事（荣誉感）。压力虽大，没有一个学生悲观厌世的。
我的大学是在一所重点军事院校上的（因为家里穷困，上军校可以不花钱，我就背着父母报了），在军校，因为我体弱多病，面对高强度的军事训练，我哭过，退缩过，也出现过自杀的念头，但每每念及年迈的父母，想想一个男子对父母、家庭、国家的责任，就又斗志昂扬。
及至大学毕业，分到野战部队，条件艰苦、专业不对口，转业不批，因个子低，爱情屡遭挫折。也曾出现过心灰意冷，厌世逃避的轻生念头。但是，凭着苦难生活给我的理想信念和责任感；凭着中学残酷竞争赋予我的荣誉感；军校教育烙上的爱国感；我没有怨天尤人，努力改变自己，让自己适应环境，拿出扛红旗、争第一的劲头，干好了工作，先后被调入大区和北京工作。后来，又是因为对父母的责任，回到了南阳。
结合我个人的经历，我想到了美国西点军校的校训：责任、荣誉、国家。
想到了著名散文作家吴伯萧的《记一辆纺车》的最后一句话：凭着崇高的理想、豪迈的气概、乐观的志趣，克服困难不也是一种享受吗？   跟困难作斗争，其乐无穷。
    现在的学生，和我们相比，和革命前辈在延安时期比，你们生活条件好，竞争压力小，为什么还要自杀！？
     根本原因在于青年学生缺乏理想信念，责任感、荣誉感、爱国感培养不够！
俗话说，人生十有八九不如意，抗压抗挫能力和素质的培养是要从中小学开始的。现在学生的问题是缺乏苦难生活的锻炼，残酷竞争的磨练，重压心理的熬练。