1.辩题的立足点在于对“当代社会”的认识，不同的人群，对于当代、对于社会，对于自信、自知的理解有着太大的不同。评委是老师和学生，对于社会的看法截然不同，这是在准备过程中必须要考虑到的。
2.如果寻找最大公约数，当代社会的主流也许可以论述为发展、改革、创新、融合等概念，也可以论述为矛盾、挑战、风险、激荡等概念，可以尝试寻找社会普遍认可的发展挑战与任务，对于明确辩论的背景应该大有裨益。例如，确保社会稳定发展；又如，应对百年变局挑战等等。
3.在背景明确之后，可以考虑，辩题讨论的事“谁”的自信和自知。如果是学校辩论赛，默认说的就是学生了。
4.基于以上思考，在评委的心目中，在当前的社会背景下，对于学生群体，如何论述自信和自知更重要呢？至此，辩题的讨论可能会稍显琐碎，打算早些休息，就不再赘述了。
2.如果寻找最大公约数，当代社会的主流也许可以论述为发展、改革、创新、融合等概念，也可以论述为矛盾、挑战、风险、激荡等概念，可以尝试寻找社会普遍认可的发展挑战与任务，对于明确辩论的背景应该大有裨益。例如，确保社会稳定发展；又如，应对百年变局挑战等等。
3.在背景明确之后，可以考虑，辩题讨论的事“谁”的自信和自知。如果是学校辩论赛，默认说的就是学生了。
4.基于以上思考，在评委的心目中，在当前的社会背景下，对于学生群体，如何论述自信和自知更重要呢？至此，辩题的讨论可能会稍显琐碎，打算早些休息，就不再赘述了。
