图1感觉教材纯属臆想。图2立体图形的积分？谁挑战一下？第三，不会微积分到毕业你都不知道地球的重力势能公式怎么来的，岂不是很郁闷的事情？

图1只是想说电场力是一种保守力，或者说只有平行于电场方向的位移有意义。确实用微元去理解更精准。
图2用电磁学的高斯定理取一个球形高斯面就很好解决

高中的微元法其实就是换个名字的微积分。。。

吓死了，还好本准高一已经学了点皮毛，足够应付了

学坤坤，高考啥的完全用不上，学来顶多用来理解几个只要求记忆的课本结论，比如交流电有效值啥的，但问题是你高一学微积分然后证明这些课本结论真的就能理解吗…
现在人教版数学好像都没微积分了，当然如果成绩很好想追求完美当我没说
然后图一的微元法确实没问题吧

没有一定的基础和理解能力，直接就学微积分，能有几个学会的？
你看看大学高数这门课的，挂科榜绝对有其一席之地

还好我学过大学物理的电场，磁场

图一微元法，图二证明高中阶段不做要求，微元法可以说是朴素的微积分，高中能掌握微元法就够了

其实培养出极限思想就够用了

请指出哪里不严谨

你想想你小学课本里编者的语气高中课本出现这段话就是因为编者想要把微积分的思想灌输给你，但又不能直接一步给步子迈大了直接给你讲微积分，就只能以通俗没那么严谨的语言这样写了。

建议先学求导

没有高中数学做铺垫，微积分根本没法学。这可不是初中物理，可以当故事听。