淡化一流大学建设与一流学科建设的区别，理应政策地位上:一流学科>一流大学建设高校非一流学科>一流学科建设高校非一流学科>其他高校的学科。这理应是双一流与211985的根本区别。

长春理工大学附议

高校分类须多元化，多纬度评价标准

电子科学与技术本质是把电气部分方向与物理学的部分方向柔和在一起。成为热门专业。
其实综合大学完全可以在研究生阶段在物理学与电气学招收电子科学与技术的研究生。
网络安全也是揉拼起来的专业。

建筑学是艺术方向可以招生。
土木工程在在机械领域的结构与力学就可以研究生招生。
看看西方高校，本科专业不算很多。但是他们研究生培养几乎覆盖每个角落。

综合大学撤销大量专业，证明一个道理。行业大学远远不如综合大学的实力。

排名规则一日不改，学校就永远喜欢办成大胖子的模样。。。尤其是武榜最喜欢规模大的学校。其实那是肥大而非强大，是重量而非力量，办学精度低，含金量差。国家应该按双一流学科或学科评估结果拨款，而且不得挪用其他学科，引导学校多建设自己擅长的学科！

一省一个综合大学,一个师范大学,一个医科大学,其余都改称特色学校,集中优势资源发展各自特长

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长春理工大学赢麻了