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24年新课标全国一卷,英语阅读D篇,一共考了20个词组短语

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2024年新高考全国一卷英语阅读D篇,表面上是一篇关于生物的科技文,实际上就是一个很简单的生物记录APP的改良建议。文章介绍了记录生物的方法,然后引入一种国外流行的生物记录APP,使用者都是“城市科学家”,用APP记录自己见到的动植物。但是,“城市科学家”不专业,可能会过度记录某些区域,(这里考试题目省略了例子,比如公园,)造成局部过度记录。因为个人的喜好,他们可能过度记录一些自己喜欢的花,但是忽略了一些普通植物。所以,呼吁APP给用户提供指导,比如在地图上标注过热的信息,提供专家指导。
全文一共出现20处词组短语和固定用法,语言难度不大,丢分一般在知识面:

全文翻译:
在记录地球上的物种以防它们灭绝的竞赛中,研究人员和公民科学家已经收集了数十亿条记录。今天,大多数生物多样性的记录通常是以照片、视频和其他数字记录的形式存在。尽管它们在检测某一地区物种数量和种类的变化方面很有用,但斯坦福大学的一项新研究发现,这种类型的记录并不完美。
“随着科技的进步,人们可以借助移动应用程序轻松地观察不同的物种,”这项研究的主要作者、斯坦福大学人文与科学学院的生物学助理教授巴纳巴斯·达鲁说道。“这些观察记录现在已经超过了来自物理标本的原始数据。由于我们越来越多地使用观察数据来研究物种对全球变化的反应,我想知道:它们是否可用?”
达鲁和他的团队使用了一个包含19亿条植物、昆虫、鸟类和动物记录的全球数据集,测试了这些数据在多大程度上代表了实际的全球生物多样性模式。
“我们特别感兴趣的是探索那些容易使数据产生偏差的采样方面,比如公民科学家更可能拍摄一株开花植物,而不是旁边的草,”达鲁说。
他们的研究表明,大量仅观察记录并没有带来更好的全球覆盖。此外,这些数据存在偏差,偏向某些地区、时间段和物种。这是有道理的,因为那些通过移动设备获取观察生物多样性数据的人通常是记录他们在附近地区与物种相遇的公民科学家。这些数据也偏向于具有吸引力或引人注目特征的某些物种。
我们可以用这些不完美的生物多样性数据集做些什么呢?
“相当多,”达鲁解释道。“生物多样性应用程序可以利用我们的研究结果来告知用户哪些地区被过度采样,并引导他们前往采样不足的地方——甚至是物种。为了提高观察数据的质量,生物多样性应用程序还可以鼓励用户让专家确认他们上传的图像。”
32. 关于现在收集的物种记录,我们知道什么?
A. 它们正在变得过时。 B. 它们主要是电子形式。
C. 它们数量有限。 D. 它们用于公众展览。
33. 达鲁的研究重点是什么?
A. 受威胁的物种。 B. 物理标本。
C. 观察数据。 D. 移动应用程序。
34. 根据研究,是什么导致了偏差?
A. 数据分析中的错误。 B. 上传图片的质量差。
C. 采样方式不当。 D. 数据收集设备不可靠。
35. 达鲁对生物多样性应用程序的建议是什么?
A. 审查某些地区的数据。 B. 雇佣专家检查记录。
C. 确认用户身份。 D. 给公民科学家提供指导。
参考答案:BCCD

下期预告:更新2024新高考全国一卷阅读七选五


IP属地:广西1楼2024-06-17 12:13回复