一、老师,王熙凤她有浮萍拐么?
老师:“《红楼梦》中的王熙凤具有鲜明的外貌特征。其一,便是她的那双丹凤眼。正所谓“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉” ,“丹凤眼”写出了她的精明与能干,大家仔细看看课本152页左下方的图中王熙凤的眼睛…”
学生A:“丹凤眼而已~委员长也有嘛…有什么了不起的~”
学生B:(前一秒还在昏睡状态,此刻听到“委员长”一词后一跃而起,瞳孔在那千分之一秒中聚了焦,继而大喊):“委员长?!被您咬杀是我的荣幸…(全场俱寂~)咦?委员长呢?”(教师上空成千上万只云豆飞过= =[某夏:囧..其实我想写乌鸦的~])
老师(掀讲台!):“什么委员长委员长的!你们以为现在是民国时期么?委员长?!”
学生C(笑得快要撒手人寰了..):“老师…啊哈哈~委员长是管风纪的…”
老师(砸黑板..):“你们是来学《红楼梦》的!不是来学什么委员长的!ABC全部给我蹲墙角去!”
重回正题…二十分钟后~
学生D勇敢地开口了:“老师…我有一个问题。”
老师:“D同学有什么问题?”
同学D:“老师啊..那个~王熙凤她有浮萍拐么?”
老师喷血而亡= =
老师:“《红楼梦》中的王熙凤具有鲜明的外貌特征。其一,便是她的那双丹凤眼。正所谓“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉” ,“丹凤眼”写出了她的精明与能干,大家仔细看看课本152页左下方的图中王熙凤的眼睛…”
学生A:“丹凤眼而已~委员长也有嘛…有什么了不起的~”
学生B:(前一秒还在昏睡状态,此刻听到“委员长”一词后一跃而起,瞳孔在那千分之一秒中聚了焦,继而大喊):“委员长?!被您咬杀是我的荣幸…(全场俱寂~)咦?委员长呢?”(教师上空成千上万只云豆飞过= =[某夏:囧..其实我想写乌鸦的~])
老师(掀讲台!):“什么委员长委员长的!你们以为现在是民国时期么?委员长?!”
学生C(笑得快要撒手人寰了..):“老师…啊哈哈~委员长是管风纪的…”
老师(砸黑板..):“你们是来学《红楼梦》的!不是来学什么委员长的!ABC全部给我蹲墙角去!”
重回正题…二十分钟后~
学生D勇敢地开口了:“老师…我有一个问题。”
老师:“D同学有什么问题?”
同学D:“老师啊..那个~王熙凤她有浮萍拐么?”
老师喷血而亡= =










