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素质养成教育风采展示丨自我潜能,多元发展

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为展示创设学子在专业学习中的独特魅力,带领更多学生看到那些多彩的个性、积极奋斗和坚韧不拔的品质,创意设计学院特别推出“养成教育之星”系列推文,深入分享每位学子在培养成长过程中的独特经验和心路历程。
姓名:陈子豪
班级:22级环境设计3班
养成教育之星介绍
陈子豪,男,环境设计专业2022级学生,中共预备党员 养成教育好习惯项目选择的是自我潜能、多元发展。
现任2022级环境设计3班团支书、创意设计学院团委权益部部长、2023级产品设计1班辅导员助理。
热心积极,服务班级,开拓创新。对学习充满热情,并致力于提升自我,多元化发展。树立正确的世界观人生观价值观,自入学以来积极参与与校内组织各项活动,积极参加校社团各项工作,有坚定的理想信念,在学校遵纪守法,团结同学,认真履行大学生应尽的义务,积极响应中国共青团的号召。
努力学习的同时在校园活动中组织同学积极参加活动,他还会利用课余时间参加各类志愿活动和校园竞赛,荣获过“优秀干部”“优秀分享之星”荣誉称号、校级奖学金。
学生自述
自从我进入大学以来 ,我要求自己多元化发展,在思想上,在党校培训期间,我的思想得到巨大的提升,在学校遵纪守法,团结同学,认真履行大学生应尽的义务,积极响应中国共青团的号召。严格遵守我校的各项规章制度,对于布置的工作任务认真履行。
在学习上,只有掌握好专业知识,练就过硬的专业技能,才能更好的投身于社会主义建设,我刻苦认真学习专业知识,努力提高专业水平和实践能力,踏实进取,潜心钻研,严于律己,不断夯实自己,同时在校园竞赛表现当中,获得校级奖项3项,院级奖项7项,荣誉称号4项,通过刻苦努力,荣获泉州信息工程学院“优秀干部”称号,获得2022-2023年度校级奖学金,纸上得来终觉浅,得知此事要躬行,在今后我要努力前进追求更好地动力,要以谦逊的态度不断努力学习,扎实基础。
除了学习之外,工作能力也要锻炼进步,培养领导能力,作为班级团支书,我带领班级尽力保持每期的学习率,做好本职工作。同时作为23级产品设计1班助导,积极为同学服务,排忧解难,引导新生门积极向上、和睦相处,组织新生班委做好初期的班级建设工作,尽快适应大学生活,协助学院完成新生入学前的准备工作,负责协助辅导员开展新生入学教育、学生日常管理、组织班级活动等工作,密切关注新生的学习、生活、思想状态;促进新生更好的融入集体。又担任我院团委组织权益部部长,协助老师出色为本院完成向相应工作,为我院培训礼仪,分配礼仪出席本学院相应的活动,为学院拉取赞助经费,结合校园实际讨论开展各类相关活动,同时每周及时向上级反馈我院学生权益问题,切实维护本院学生权益,为本院学生争取福利待遇和权益保障。
在课外社会实践当中,我积极参加社会志愿活动,并在本次暑假期间参加社会实践汇报中获得优秀分享之星称号,通过实践去更好的了解社会,培养自律和时间管理能力,培养和训练自己的职业认知,从而来转变自己的观念,将自己的文化、生活、政治等各个方面得到提升,拓宽自己的视野,为将来毕业后找工作打下坚实的基础。
辅导员评价
陈子豪同学作为一名中共预备党员,思想进取,作风正派,为人沉稳、遵纪守法,在这一年多的时间里不断地成长。能够坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度。作为班级团支书,尽心尽力,责任心强,为人诚实,严以律己,尊敬师长,团结同学,待人文明礼貌,该学生也能够将自己的优势发挥出来,在处理问题上严谨,将自己的价值实现最大化,发挥典型示范引领作用。
案例分析
大学生是一个充满潜能和发展机会的阶段,是一个多元化的环境,尝试新的事物,不断挑战自己,找到充满热情的领域。要学会组织团队、管理时间、解决问题和他人合作等重要的领导技能。大学期间是学习新知识和技能的黄金时期,我们需要夯实专业基础,为未来职业打下坚实的基础。要学会培养好良好的自律和时间管理能力,可以帮助你更高效地完成学业、参与活动,并保持身心健康的平衡。
陈子豪同学的案例可以作为学风建设典型案例,教会学生如何培养自律和管理时间能力,高效地完成学业。如何去培养领导和社交能力,在遇到不同背景和文化的人交流。如何培养创新思维、探索兴趣爱好的能力,渐把兴趣变成一项可以不断带给自己成长的挑战,并在不断的挑战中实现自己的社会价值。
青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。无论过去、现在还是将来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。
希望他们的故事能点燃出创设学子对卓越的追求,让我们见证每一位创设学子在成长之途中的耀眼光芒,成为校园里一朵朵正能量的耀眼火花,激励更多创设师生一同向更高峰冲刺!


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