大家应该都知道孔雀东南飞吧讲的是一对夫妻在封建压迫下双双自尽的凄美爱情故事，也是我之前那节语文课的内容，本来都挺正常的，我也还在感受这样美好的爱情，一边胡思乱想怎么我找不到个女朋友，一切都没问题，直到我们语文老师问了个问题：“你们对这对亡命鸳鸯有什么感想吗？”
这本来挺正常的问题，答案无非就是什么封建压迫啊，身不由己啊之类的，反正我这么想的，我也觉得其他人是这么想的，毕竟连书上的课后讲解部分都是这么说的：“孔雀东南飞讲述了一对真心相爱，却被封建礼教压迫，双双殒命的凄美爱情故事。
但当我们班上第一个女同学站出来，以及后续其他女同学跟进后，情况不一样了具体的我也懒得写，给各位看看这个女同学她们的回答吧：
1.男的不是真心爱女的，如果真心爱的话，就应该放手，让女方嫁给更优秀的人
2.男方不关心女方，不然不会一直没动静，在女方订婚后才急急忙忙赶来
3.男方不了解不信任女方，在赶来后埋怨女方
4.男方意志不坚定，不想紫砂，听了女方紫砂的消息后才紫砂（男方家中独子，只有他一个人照顾老母亲，所以男方才犹豫，而女方家中有兄弟）
5.男方不爱女方，他不敢去和自己的母亲犟嘴，不敢反抗母亲，不敢带着媳妇硬刚，害得媳妇回娘家
总之这个男的懦弱，嫉妒心强，虚伪
这几句话给我们语文老师都整懵了，连连说要注意时代局限性，要关注封建礼教对人的影响，当然了，她们没听
真的，那一刻我整个人的心都感觉有些恍惚，不是说我被她们的话语有多反对，有多不同意她们的话（虽然我确实抱有异议）
在那一刻，我的思绪飘往远方，我终于能够有些明白，在斯大林死后，赫鲁晓夫是怎样在大会上否定斯大林也明白了在曾经的那个特殊时期，那么多的能人志士是如何倒下的
孔雀东南飞的故事发生点庐州就是我的老家，我五一放假会回去看看
无论如何，我都认为孔雀东南飞控诉了封建礼教的残酷无情，歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神，故事中的两人，都是封建压迫的受害者与反抗者，是伟大的先驱
它是一篇痛批封建社会残忍的诗歌，不应该被下降到对个人的批判上
以上，是我对那天语文课的感想，没有去和那些女生辩驳什么，我的一个兄弟这么做了，但显然，在文科班和女生对着干是不会有结果的，这可不是讲道理能解决的事情【图片】