某天朋友给学校捐赠了一批西瓜，校方接收的人先拍照，再称重，再登记，然后让朋友提供检测报告。打算分发的时候教务处给各班级打印了西瓜领取登记表，总务处又打印了留样登记表、出入库登记表、领导陪餐登记表，校办还召开了专题会议，对西瓜的接收和分发进行了讨论并形成了会议纪要。会上财务处提出捐赠方可以通过慈善机构定向捐赠，由慈善机构开具捐赠发票，这样捐赠方可用于抵税，接收方也便于做账上报，避免审计时出问题。家委会代表又提出，西瓜属于生冷食品，学校食堂的食品经营许可证是否具有加工销售冷食类的资质？校方拿不准，特向发证机构市场监管局咨询，答复冷食类制售需要有专间。至此，已经送到学校的西瓜又不好再拉回去，校方向教育局、财政局打报告申请改造食堂，增设冷食类专间，层层审批通过后，再招投标引入施工方，建成后组织验收，合格后又申请食品经营许可证变更。从收到西瓜那天计算，一年多后证下来了，各方面准备工作都没问题了，然而西瓜已经烂了。于是又开会、打印表格、请捐赠人过来签字确认因客观原因导致西瓜报废。
你以为事情到这里就结束了？不！
最后报废的烂西瓜算餐厨垃圾，不允许和生活垃圾混放，根据禁塑令，垃圾袋还得是可降解的。学校买来可降解垃圾袋，找到ZF指定的唯一具备餐厨垃圾回收资质的企业，签订合同、填写餐厨垃圾处理登记表，把烂西瓜运走了。