Ok我露米娅又回来辣,接下来是说一下培养方案里一些比较特殊的情况:
第一种特殊情况:应修分数<小计合计分数
以露米娅自己的培养方案为例,在学科教学平台-课程环节这边,学科教学平台应修读学分数为34分,但是学科必修+学科选修小计合计有42分。

这种一般意味着有部分课不用上,但是有些人确实算不明白。

一个比较老土的办法就是必修课必修,选修课选修,你看到必修小计30,选修小计12,那默认必修拉满,选修上4分就够了。也就是选修的这6节只需要挑两节上完就ok了。
还有一种比较科学的确认办法,拉到前面看那个表1,就是课程学分分配表。这个是把必修课和选修课先分了大类,再分小类。附表二是先分什么通识课学科课专业课这种再分必修选修。

那我们再看看,学科必修和学科选修,就是学科共同课,我们看到表一的必修学科共同课是30分,选修是4分,就完美印证了我们的猜想:12分的选修课只需要挑4分上。

当然露米娅温馨提醒,选修课还是早点上了好,因为后面一个学院的人他选修分修够了就不上课了,后面的课很可能就会因为人少开不起来,恶性循环。

后面什么专业选修也同理,记得算一下。