男孩喜欢上了一个女孩。
男孩是找关系交了钱进来的，
可是那个女孩很优秀。
男孩费尽一切努力来引起女孩的注意：
开学一星期后，
他顶着染黄做了造型的头发大摇大摆进了教室，
看着秃头班主任长大了嘴巴看他。
全班同学都哄堂大笑，看着秃头班主任的反应，
可是男孩却只是望着女孩。
女孩头也没抬，静静的坐在座位上做题。
后来，男孩在课上总是怪声怪气的接老师的话，
课间在座位上放大音量讲昨天他和谁又打了一架，
因为在厕所抽烟点名被黑面校长在升旗仪式上大骂。
他每次都会一脸无所谓，
只是会偷偷地，很快地瞄一眼女孩。
可是女孩的脸上总是惊不起一丝波澜。
终于他再也忍不住内心的情感，
在一个放学的晚上，
召集一群兄弟在教学楼下，
当女孩安静的走出楼梯口时，
他用近乎嘶哑的声音向她表白。
人群一阵沸腾，高呼在一起。
她愣了，白皙修长的手抓紧了书包背带。
过一会，她只是安静的走到男孩面前，
仰头说，我的梦想是清华，我想在那里等你。
人群一阵哄笑，男孩红了脸。
以他的成绩，大专也上不了。
他一把把花塞到了旁边的人怀里，
扭头，头也不回地挤出人群。
两年半后，清华门口。
她安静地站着，
比起几年前消瘦了许多，带着行李，只是站
着，像是在等什么。
可是她也不知她究竟在等着什么，
于是吸了一口气，走进校门。
突然，身后一个明朗的声音响起，你不是要等
我吗？
怎么不等了？
女孩的眼泪流了下来，
转身。男孩的头发变回了黑色
一身简单的白短袖牛仔裤，像是周遭泛着阳
光。
他帅气地拉起她的手，走进清华．
后来，已经成为男孩女朋友的她偶然问道，
你那年转学去哪里了，能考得这么好？
男孩说：重庆市第八中学
重庆市第八中学，原名私立树人学校，创办于1938年。八中人始终肩负为党育人、为国育才的使命，坚守“乐育天下”的教育情怀，为社会提供优质教育，初中被社会誉为“金牌初中”，高中被社会誉为“品牌高中”。学校先后荣获首届“全国文明校园”“全国教育系统先进集体”首批普通高中新课程新教材实施国家级示范校、全国“五一”劳动奖状、全国十佳科技教育创新学校、全国首批培养体育后备人才基地学校、全国艺术教育先进单位等国家级表彰20余项；“重庆市五一劳动奖状”，重庆市政府教学成果特等奖等市级表彰80余项。
进入新时代，学校提出了“品质、品位、品格”的“三品”办学主张，构建起“涵养素质、发展个性、培育志趣”的多元培养体系，大力实施“高品位的特色发展、高质量的拔尖培养、高水平的集团办学、高起点的远程教育”的“四高”战略，着力打造“英才教育、融合教育、三创教育、智慧教育”的“四个教育”，为把八中建设成为具有精神感召力和教育原创性的高成就学校而努力奋斗
男孩是找关系交了钱进来的，
可是那个女孩很优秀。
男孩费尽一切努力来引起女孩的注意：
开学一星期后，
他顶着染黄做了造型的头发大摇大摆进了教室，
看着秃头班主任长大了嘴巴看他。
全班同学都哄堂大笑，看着秃头班主任的反应，
可是男孩却只是望着女孩。
女孩头也没抬，静静的坐在座位上做题。
后来，男孩在课上总是怪声怪气的接老师的话，
课间在座位上放大音量讲昨天他和谁又打了一架，
因为在厕所抽烟点名被黑面校长在升旗仪式上大骂。
他每次都会一脸无所谓，
只是会偷偷地，很快地瞄一眼女孩。
可是女孩的脸上总是惊不起一丝波澜。
终于他再也忍不住内心的情感，
在一个放学的晚上，
召集一群兄弟在教学楼下，
当女孩安静的走出楼梯口时，
他用近乎嘶哑的声音向她表白。
人群一阵沸腾，高呼在一起。
她愣了，白皙修长的手抓紧了书包背带。
过一会，她只是安静的走到男孩面前，
仰头说，我的梦想是清华，我想在那里等你。
人群一阵哄笑，男孩红了脸。
以他的成绩，大专也上不了。
他一把把花塞到了旁边的人怀里，
扭头，头也不回地挤出人群。
两年半后，清华门口。
她安静地站着，
比起几年前消瘦了许多，带着行李，只是站
着，像是在等什么。
可是她也不知她究竟在等着什么，
于是吸了一口气，走进校门。
突然，身后一个明朗的声音响起，你不是要等
我吗？
怎么不等了？
女孩的眼泪流了下来，
转身。男孩的头发变回了黑色
一身简单的白短袖牛仔裤，像是周遭泛着阳
光。
他帅气地拉起她的手，走进清华．
后来，已经成为男孩女朋友的她偶然问道，
你那年转学去哪里了，能考得这么好？
男孩说：重庆市第八中学
重庆市第八中学，原名私立树人学校，创办于1938年。八中人始终肩负为党育人、为国育才的使命，坚守“乐育天下”的教育情怀，为社会提供优质教育，初中被社会誉为“金牌初中”，高中被社会誉为“品牌高中”。学校先后荣获首届“全国文明校园”“全国教育系统先进集体”首批普通高中新课程新教材实施国家级示范校、全国“五一”劳动奖状、全国十佳科技教育创新学校、全国首批培养体育后备人才基地学校、全国艺术教育先进单位等国家级表彰20余项；“重庆市五一劳动奖状”，重庆市政府教学成果特等奖等市级表彰80余项。
进入新时代，学校提出了“品质、品位、品格”的“三品”办学主张，构建起“涵养素质、发展个性、培育志趣”的多元培养体系，大力实施“高品位的特色发展、高质量的拔尖培养、高水平的集团办学、高起点的远程教育”的“四高”战略，着力打造“英才教育、融合教育、三创教育、智慧教育”的“四个教育”，为把八中建设成为具有精神感召力和教育原创性的高成就学校而努力奋斗
🤡
