夏春和杨沙在上音乐和美术课时就像两个虔诚的信徒在听上帝讲道,然后上体育课的时候他们很少跟我们一起打篮球或羽毛球之类的.他们通常会个抓一只蚂蚁比赛谁的最先跑进前面的地缝里然后赢的人请输的人到学校食堂里吃冷饮,因为他们假设将有一只美丽的大脚像美国大片那样在蚂蚁进洞的瞬间从天而降,赢的人获得生命,自然要请失去生命的人吃东西以示告慰.
   即便这样,夏春和杨沙仍争先恐后想尽方法地驱赶及利诱他们的蚂蚁赶快跑进地洞似乎真的会有一只脚从天而降将之踩扁.


     说到踩扁,我还想起初中有一回校门口突现一只被车轧得很扁很扁的老猫,若不是周围的鲜血在阳光下红得刺眼,我甚至要认为那只猫是画到地上的.这时走过来一群女生发现地上的尸体后便厌恶地扇扇鼻子做恶心状.我上高中后有人跟我说一个人亵渎逝去的生命说明那人的灵魂很肮脏，所以为了响应几年后的号召，我当时马上感到莫名的愤怒正要上前对那堆女生做恶心状，夏春突然从我身后走上去如以头戕地一样地朝地上吐了一口吐沫并且那吐沫的位置在猫与女生之间严重偏向于女生，于是女生纷纷将对猫的厌恶以不变的当量转移到夏春身上，而此时夏春已挠着腋窝扬长而去。
     次日清晨我到校门口小卖部买早点时听大妈说昨晚有个穿坎肩的少年已用纸板将那只猫弄走了。
     我进入学校后便发现学校的松树下有一片新翻过的土地和一个微微隆起的小包。但后来我大学毕业再回到初中学校的时候那个小包已经不在了，不知道夏春知道了会怎么想。


     有时体育课夏春和杨沙也会坐在足听球场边CD，杨沙常常借给夏春一只耳机请他听她CD里的各种歌,这些CD大多是市场上见都见不到的。夏春不明白为什么杨沙会爱听那些连英语老师都翻译不出来的低吟，于是把耳机扔开对杨沙说不好听,杨沙就笑笑,有时换盘CD,有时收回耳机自己继续听。
     后来夏春要走的时候杨沙送给夏春一盘杨沙自己录的磁带,里面只有一首歌,有一天夏春在宿舍里放，我听了一下，这首歌就是在《大话西游》片尾的时候放的那首，后来知道叫《一生所爱》。


TNND，居然没人看，看来一个人去玩碰碰车的感觉确实怪怪的！
继续！

杨沙几乎不费多少口舌就轻易地将夏春的同桌换开.似乎同学们都一致认为只有这两位坐在一起才能同流合污一脉相成苟且偷生云云并且班主任也认为两人坐一起可以将他们一并边缘化何况历史必然会给他们以教训于是不多过问甚至将他们换到教室一靠窗的角落,却不知两人要的正是两条金鱼游于方寸天地间,从此全班同学无视他们存在的同时他们也无视了全班同学的存在并活得相当自在,严重违背了“与人”唱的那句歌词：“与人民为敌的人，人民会踩死你”。


     二人的暧昧关系理所当然并很慢地引起了班主任的注意，为了防止学生观念受到影响，给教书育人的工作带来麻烦，于是班主任马上把杨沙叫到办公室训话（内容略），但明显没有成效。你想，像这样的问题连我家楼下那个光着腚踢球的娃娃都知道到管夏春叫叔叔管杨沙叫阿姨，却偏偏有的人不识时务自以为帮领导提了两袋水果就当真工作努力经验丰富口舌过人非要上去棒打鸳鸯，这就像争论“80后”作家崛起是利大于弊还是弊大于利一样无聊至极。


    高二的时候夏春退学，终于还是离开了杨沙，也许是转学吧，我不知道，但总之是夏春不在了，像“魔兽争霸”里的暗夜精灵士兵，你眼看着他渐渐融入夜幕却毫无办法。
    是是，你知道你了解你明白你清楚，我都相信。但说一千道一万，事实就是我真的没有显影之尘。


    夏春的走没有给任何人带来改变，包括杨沙，夏春走后杨沙仍然继续听歌吃巧克力，只是此后的体育课上见到杨沙一个人蹲在地上折腾一下蚂蚁然后一个人去食堂吃冷饮。
     我突然怀疑我们这几年来我们究竟在干什么，我身边不断有人来了又走，教会我英语的同桌；陪我在雨夜从游戏厅狂奔出来的小混混；一起踢球的其他学校的学生......他们匆匆离去，被我落在成长的路上，许多年后我知道了这群人对我而言有个共同的名字——“朋友”，当我想再回头寻找这群人的时候，却无奈的发现，为什么已经没有了坐在窗台打电话讨论漫画内容时的激动，为什么人人都仰望却感到的是冰冷的距离，总有人不停地问我要去哪在干嘛，我在想为什么要告诉你。
     日子就这样飘荡，若干个日子后有人跟我说原来青春是可以拿来挥霍的，我们却浪费了。而我遗憾的不是这个，我遗憾的是即便它能用来挥霍，它也同样短暂，如同住在我家的小猫的命运，它们无论如何也活不久，不管我做多大的努力，即便我怀疑我是否做过努力。
    所以在后来的某一天遇到夏春的时候，我感到的是一丝的幸运。


    我进入高中后的成绩一直很稳定，后来估计再这样稳定下去又得自费一次才能继续有书读心里便有点慌，于是努了一把力好歹考了上了一个三本，八月底便收拾东西离家求学。
    后来有一天晚上，我出门在路上走，车的喇叭声和灯光刺得我心里一阵阵发慌，恍惚中看见一个身影骑着自行车迎面而来感觉挺像夏春。在我判断的同时他与我擦肩而过，然后马上变成背影离我远去。
    或许他就是夏春，不，他必须是夏春。我也不知道为什么，就好像你看见一财神之后认为那东西必须就是财神一样，只是一个念想，一个盼望。
不过，他怎么会在这出现呢？离开的这些时间里夏春都做了什么事？是不是经历了我从来未经历过的？还有，杨沙怎么样了......
     有很多事想和他聊聊，找个烧烤摊什么的，不喝酒，点几个耐吃的菜，因为我想要说的话有很多。


     但事实是，不管我怎么想，此刻的夏春，已经在我身后大概800米的地方了。我为什么不追上他呢？首先，你我都明白我用腿是不可能追上自行车的。其次，就像我所说的，我和他其实不熟，我甚至怀疑他知不知道有过我这么一个高中同学。最后，我觉得这样的擦肩而过是神的安排，上帝其实知道，他安排我们这么打个照面就能说明所有问题了。
     仔细想想，小说不都是这样吗？总是会让人产生很多遐想。要样样都说清楚了，那就不是小说了，那是记叙文。所以，为了继续贯彻夏春同学的理想，我决定不去追他了，让他继续前进，写他自己的小说人生，我，则把这个小说一样的少年放在记忆深处，然后书写我自己的“小说”。
     全文完


    杨沙与夏春熟悉后，夏春开始看杨沙借给他的的各种小说，逐渐觉得像少年啦就应当飞驰，于是文风渐渐走形，当中最悲伤的莫过于逆流成河的语文老师。
    夏春刚进校时写的仍是作文，这让语文老师大为赞赏，但随着年岁的长大，已稍微露出文章的苗头，再后来就干脆放弃了作文,直接文章。语文老师眼看着一只毛虫即将蜕变为一只蝶或者一个阳光青年即将堕落为一个失（足）少年，赶忙实行说（服）教育，眼见无用后便严厉打击，常因夏春不交作业和上课睡觉就大发雷霆,似乎夏春不是不交作业和上课睡觉而是不发工资和上课撒尿。


   杨沙与夏春熟悉后，夏春开始看杨沙借给他的的各种小说，逐渐觉得像少年啦就应当飞驰，于是文风渐渐走形，当中最悲伤的莫过于逆流成河的语文老师。
   夏春刚进校时写的仍是作文，这让语文老师大为赞赏，但随着年岁的长大，已稍微露出文章的苗头，再后来就干脆放弃了作文,直接文章。语文老师眼看着一只毛虫即将蜕变为一只蝶或者一个阳光青年即将堕落为一个失足少年，赶忙实行说服教育，眼见无用后便严厉打击，常因夏春不交作业和上课睡觉就大发雷霆,似乎夏春不是不交作业和上课睡觉而是不发工资和上课撒尿。


哎，没我真TJ了。

粉泥妹呢，要么就都粉，要么就别粉，竟然1个粉，真丑。

某些对话某些描写可称经典