南开大学日前发布2023年本科招生政策，今年将大力推进“招生-培养-就业一体化”工作机制，主动对接国家战略和市场需求，遵循教育规律和学生成长成才规律，持续优化并重组招生大类，完善“通识+专业”培养模式，着力提高学生培养质量、增强人才市场竞争力
从0到1到N”的成才路径
"推进‘招-培-就’一体化改革，需要我们从入口端的招生就开始为出口端的就业打基础、作铺垫。”李月琳介绍，今年南开大学继续实施大类招生，重点深化了以相近学科为组合的大类招生和培养改革，进一步增强人才培养质量的市场竞争力。
南开大学素以文理并重著称，基础学科实力雄厚，数学、物理学、化学、生物科学、经济学、历史学、哲学、中国语言文学等入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。多个学科在新一轮学科评估中建设成绩突出。
“从‘0到1到N’，既是创新路径，也是招培路径，更是成才路径。”金柏江介绍道，南开大学今年以“从0到1到N”的理念优化了大类组合。比如，大类组合中的理科试验班（数学与大数据）是“数学+统计”组合培养，工科试验班（信息科学与技术）是“计算机+人工智能、信息安全”组合培养，理科试验班（物理与光电信息技术工程）是“物理+光电、集成电路”组合培养，理科试验班类（物质科学与可持续发展）是“化学、生物+环境、材料、制药”组合培养，中国语言文学类是“中文+新闻”组合培养，这些都体现了这一特点。
近些年来，国家对创新驱动发展和拔尖创新人才培养高度重视，无论是“从0到1”的原始创新，还是“从1到N”的应用创新，都给予了青年学子广阔的发展空间。
“这与南开大学的学科布局高度契合。我们着力培养厚基础、宽口径，公能素质全面发展的新时代人才。”金柏江表示，“从0到1到N”实现了全链条培养，学生在大类中学习一年，首先接触大类专业基础，之后再分流到心仪专业，选择适合自身的成长道路，走向无限可能的“N”的发展。
“这就像一趟通往成才的列车，‘从0到1’强基固本，“从1到N”自主创新，无论学生选择哪个专业，都能够得到最丰厚的成长滋养。
“8+4+X”的多元发展
南开大学是一所综合性、研究型的大学，学科门类齐全，覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、艺等。近年来，学校充分发挥综合性大学学科丰富的优势，切实为学生提供全方位的发展资源和多样化的选择，推行“零门槛”的二次选拔机制，深受学生、家长广泛好评和社会广泛关注。
2023年，学校继续推行“8+4+X”入校“零门槛”的二次选拔机制，打造特色多元的人才培养体系。
“8”个伯苓班（南开大学基础学科拔尖人才培养平台）。“伯苓班”是南开大学实施教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”（简称“珠峰计划”）的具体培养单位，设立了数学、物理、化学、生物、经济、历史、文学、哲学8个班。该班坚持“严入口、小规模、高水平”的原则，单独建班招生，培养具有国际一流水平的基础学科领域拔尖创新人才。在已有毕业生的伯苓班中，学生深造率接近百分之百，是南开大学本科生培养的标杆平台。
“4”个定制双学位班（南开大学多元复合型人才培养平台）。经管法班（“经济、管理、法学复合型人才培养试验班”）,培养从事经济管理、企业管理、法律以及教学科研工作的国际化、高层次、复合型人才。PPE（哲学-政治学-经济学)实验班，被誉为全球范围内人文社科类的顶级专业，主要侧重对“领导型人才”的培养，同时修读哲学、政治学、经济学3个专业的主要课程。FAS项目班（非通用语专业与人文社科专业复合型国际化人才培养项目）培养既有语言优势又有扎实深厚人文社科类专业基础的、具有国际化视野的复合型人才。信息安全-法学双学位试点班,培养新时代既掌握新兴网络安全知识与技能，又能够独立应用法学知识在交叉应用方向解决相关网络安全问题的国家急需复合型人才。
“X”个新工科、新文科人才培养平台。新工科人才培养平台包括计算机科学卓越班、人工智能特色班、新材料双一流特色班、新一代智能软件特色班、新能源特色班、药学特色班、电子信息类特色班、分子科学与工程特色班、环境创新实验班等。新文科人才培养平台包括钱荣堃班、数字金融特色班、数字经济精英人才特色班、国际会计特色班、城市管理特色班等。
“同时，南开大学将‘拔尖计划’与‘强基计划’有机结合，并行实施，有特定志向并具备突出能力的学生也可进入两大计划中，接受高水平的培养。再配合高度开放的转专业、双辅修、开放选课、微专业等培养政策，南开大学为学生个性化发展创造更多可能，最大程度助力考生多元发展。”李月琳表示

从0到1到N”的成才路径
"推进‘招-培-就’一体化改革，需要我们从入口端的招生就开始为出口端的就业打基础、作铺垫。”李月琳介绍，今年南开大学继续实施大类招生，重点深化了以相近学科为组合的大类招生和培养改革，进一步增强人才培养质量的市场竞争力。
南开大学素以文理并重著称，基础学科实力雄厚，数学、物理学、化学、生物科学、经济学、历史学、哲学、中国语言文学等入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。多个学科在新一轮学科评估中建设成绩突出。
“从‘0到1到N’，既是创新路径，也是招培路径，更是成才路径。”金柏江介绍道，南开大学今年以“从0到1到N”的理念优化了大类组合。比如，大类组合中的理科试验班（数学与大数据）是“数学+统计”组合培养，工科试验班（信息科学与技术）是“计算机+人工智能、信息安全”组合培养，理科试验班（物理与光电信息技术工程）是“物理+光电、集成电路”组合培养，理科试验班类（物质科学与可持续发展）是“化学、生物+环境、材料、制药”组合培养，中国语言文学类是“中文+新闻”组合培养，这些都体现了这一特点。
近些年来，国家对创新驱动发展和拔尖创新人才培养高度重视，无论是“从0到1”的原始创新，还是“从1到N”的应用创新，都给予了青年学子广阔的发展空间。
“这与南开大学的学科布局高度契合。我们着力培养厚基础、宽口径，公能素质全面发展的新时代人才。”金柏江表示，“从0到1到N”实现了全链条培养，学生在大类中学习一年，首先接触大类专业基础，之后再分流到心仪专业，选择适合自身的成长道路，走向无限可能的“N”的发展。
“这就像一趟通往成才的列车，‘从0到1’强基固本，“从1到N”自主创新，无论学生选择哪个专业，都能够得到最丰厚的成长滋养。
“8+4+X”的多元发展
南开大学是一所综合性、研究型的大学，学科门类齐全，覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、艺等。近年来，学校充分发挥综合性大学学科丰富的优势，切实为学生提供全方位的发展资源和多样化的选择，推行“零门槛”的二次选拔机制，深受学生、家长广泛好评和社会广泛关注。
2023年，学校继续推行“8+4+X”入校“零门槛”的二次选拔机制，打造特色多元的人才培养体系。
“8”个伯苓班（南开大学基础学科拔尖人才培养平台）。“伯苓班”是南开大学实施教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”（简称“珠峰计划”）的具体培养单位，设立了数学、物理、化学、生物、经济、历史、文学、哲学8个班。该班坚持“严入口、小规模、高水平”的原则，单独建班招生，培养具有国际一流水平的基础学科领域拔尖创新人才。在已有毕业生的伯苓班中，学生深造率接近百分之百，是南开大学本科生培养的标杆平台。
“4”个定制双学位班（南开大学多元复合型人才培养平台）。经管法班（“经济、管理、法学复合型人才培养试验班”）,培养从事经济管理、企业管理、法律以及教学科研工作的国际化、高层次、复合型人才。PPE（哲学-政治学-经济学)实验班，被誉为全球范围内人文社科类的顶级专业，主要侧重对“领导型人才”的培养，同时修读哲学、政治学、经济学3个专业的主要课程。FAS项目班（非通用语专业与人文社科专业复合型国际化人才培养项目）培养既有语言优势又有扎实深厚人文社科类专业基础的、具有国际化视野的复合型人才。信息安全-法学双学位试点班,培养新时代既掌握新兴网络安全知识与技能，又能够独立应用法学知识在交叉应用方向解决相关网络安全问题的国家急需复合型人才。
“X”个新工科、新文科人才培养平台。新工科人才培养平台包括计算机科学卓越班、人工智能特色班、新材料双一流特色班、新一代智能软件特色班、新能源特色班、药学特色班、电子信息类特色班、分子科学与工程特色班、环境创新实验班等。新文科人才培养平台包括钱荣堃班、数字金融特色班、数字经济精英人才特色班、国际会计特色班、城市管理特色班等。
“同时，南开大学将‘拔尖计划’与‘强基计划’有机结合，并行实施，有特定志向并具备突出能力的学生也可进入两大计划中，接受高水平的培养。再配合高度开放的转专业、双辅修、开放选课、微专业等培养政策，南开大学为学生个性化发展创造更多可能，最大程度助力考生多元发展。”李月琳表示

