二、设计“四季双锁套装”“八件套”
去年12月1日,设计出第一套双锁,拼合最简单、最基础的两款传统六柱鲁班锁,适合幼儿园小朋友和小学低年级的学生拼玩。这套双锁十二根柱子,用到了两根0号“光柱”。若是拼单款锁时,就多余了一根“光柱”。
第二套双锁拼合难度不能增加太大,于是也考虑用了一根“光柱”,重复使用了一根3553号柱和一根3773号“万能柱”。考虑到0号光柱在第一套方案中已经多用了一根,在后来修改方案时,把第二套中的这根“光柱”去掉了。
第三套锁所用柱型复杂一些,为了能同时拼成两款锁,还用到了两根3773号“万能柱”。至此,3773号柱已经用到了六根,比拼单款锁时“多余”了三根。
到设计第四套“双锁”时,多次修改方案,尽量不重复采用相同“多余”的柱型,拼合难度也逐渐加大。至今年的“元宵节”(2月5日),设计完成了四套“双锁套装”,共八款传统六柱鲁班锁,形成一套“四季锁”方案。而且,每一套双锁都有两种分组拼法!我就认为“大功告成”,准备交付制作了。
去年12月1日,设计出第一套双锁,拼合最简单、最基础的两款传统六柱鲁班锁,适合幼儿园小朋友和小学低年级的学生拼玩。这套双锁十二根柱子,用到了两根0号“光柱”。若是拼单款锁时,就多余了一根“光柱”。
第二套双锁拼合难度不能增加太大,于是也考虑用了一根“光柱”,重复使用了一根3553号柱和一根3773号“万能柱”。考虑到0号光柱在第一套方案中已经多用了一根,在后来修改方案时,把第二套中的这根“光柱”去掉了。
第三套锁所用柱型复杂一些,为了能同时拼成两款锁,还用到了两根3773号“万能柱”。至此,3773号柱已经用到了六根,比拼单款锁时“多余”了三根。
到设计第四套“双锁”时,多次修改方案,尽量不重复采用相同“多余”的柱型,拼合难度也逐渐加大。至今年的“元宵节”(2月5日),设计完成了四套“双锁套装”,共八款传统六柱鲁班锁,形成一套“四季锁”方案。而且,每一套双锁都有两种分组拼法!我就认为“大功告成”,准备交付制作了。












