你这种情况，1年龄越来越大，2又恐婚不愿找个人，3，手头上还没什么积蓄，还是光棍一个人，以后你会越来越难，你动得还好点自己还可以搞点吃的，动不得了就惨了，吃喝都成问题。也没人料理你。你这种情况从今天起努力攒钱，老了动不得了，花钱请一个人料理。照顾你。

无忧无虑，首先得无忧才能无虑。其实一直以来焦虑症一直伴随了大半生，这个毛病还是小学的时候得来的。至于emo也是，只是不重。
我出生在一个非常好的年代，个人努力也能通到罗马的年代。那个时候 ，读书和科举制度没有什么区别时代。比之更早，大概最幸福的是钱钟书读书的时代。但是钱钟书的时候，你家有钱读书吗？如何时代教育都是不平等的。
比起60后读书的时候，我们没有优势，师资力量没有他们好，因为他们有真才实学下放的人授课，我们遇到的，多数是有关系没资历的人。至于他们为什么能够在那个岗位，原来临时代课老师，然后“考试”（参考一下，很久很久很久以前行政单位考职称）成为民办老师，然后再“考”国家正式老师，至于校长，是战友帮忙搞的，反正他只会打人，至于教书育人，只能误人子弟……，我幼年的时候，小学和中学在一起的，离我家2里路。每天放学的时候，我会去学校接我哥哥，哥哥会开开心心抱着我回家。即使拉着绿毛虫，哥哥会给我擦干净，脏兮兮小手抓到嘴里咬咬。我的启蒙老师，是我的家人 ，从说名字，家里地址开始，然后就是阿拉伯数字 。可惜不久之后，初中连房子都搬走了。那时也没有年纪限制，读书很自由。不到5岁就去了一年级，我开始读书的时候，哥哥是唯一的一个考上高中的学生。学校里书非常漂亮，有花花绿绿的图片，画像，优美的儿歌:弯弯的月亮，小小的船，我坐小船里，只看见闪闪的星星蓝蓝的天……

你好

很多人心理疾病是来自于家庭，我来自于家里和学校，学校占了很大因素。随着年纪越来越大了，小时候记忆变得越来越清晰，随便一个场景都能回忆到一个画面，开心或者痛苦 ，和绝望的境地。
没有好的教育资源，自然而然，奋发努力难，自暴自弃容易。
语文老师很好，她喜欢孩子，喜欢夸奖孩子，鼓励孩子，在她的教学下，我学的很快 ，学会汉字，她让我们组词，造句，甚至让我们开始写一点小小可以表达什么东西。数学老师，就不好说了，她很少和学生互动，教课就像例行公事一般。而且一天到晚，一张面无表情的脸。
每天早读，人声鼎沸，我喜欢把手掩盖在耳朵上，一张一开，听着“呜哇，呜哇”的声音，感觉挺好玩的。至于背书，我不需要太长时间，所以有心思玩无名经。第二年，我考到二年级，但是我的老师不要我升级，理由是我的个子太矮，年纪也太小了，隔壁村学生过来了，学校放不下那多人。我父亲很大度的同意了，并且不告诉我，甚至责骂我说，你成绩不好，所以留级了。我开始怀疑自己学习能力。但是我爱玩是肯定的，是不争的事实。
新来的老师，每天都是别人欠钱不她还的脸（俗称打人面）。她一点儿都不喜欢我，都没有正眼看过我一次。至于数学老师，他家里有个夹生婆娘 ，喜欢作，也不通情达理的人。为了照顾好自己孩子，所以他选择留在小学，他是正规中专毕业，一个游泳非常厉害的人，发大水，他可以游到河里捞起来冲来的柜子。他经常把作业布置给孩子自己学，而自己回去干农活去了。老师工资不高，他有三个孩子，也一样在读书。
学校有一个男生欺负我，我每天必须给他做作业，甚至在我的作业之前。我也不愿意告诉我父母，告诉他们也没有用。我开始讨厌去学校，讨厌课业，也讨厌老师，觉得时间特别难熬，复读生被应届生排斥，有成绩也得不到老师肯定 ，相反做错就可以成为他们批评你的理由。两个地方的学生也是互相排挤，而且他们年纪都比我大好多，懂得事也多 ，他们喜欢聊一些乱七八糟的破事。
那天早上，家里饭做的好晚，吃了饭，去学校肯定要迟到。那天我就不愿意去，怕批评，怕驮打。天阴沉沉的要下雨，我坐竹园那条路上，不敢去学校，也不敢回家，害怕看着四方，那是我人生中最漫长，最黑暗的一天。那天我熬不下去了，回到家里，撒谎说放学了。结果被家里骂，居然学会插白儿了（撒谎），我看你书都是白读的……后来我再也不会撒谎了，但是也不会对学习感兴趣了……
现在我想起来，我真是一个废物，简直就是废物之中的废物……

回家吧

为什么会恐惧呢？

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不用顶帖子了，五保要年纪 ，特困供养（五保）是坐轮椅（经济发达的地方可以）或者瘫子。

不用结婚，只是搭伙过日子，不同居，不牵手，仅仅是平静度过余生，可否？