各位电机校友们&学弟学妹好，以下是我阅读完 电机官网【《计算机辅助设计》考试大纲】后的个人解读，希望能帮助到有相关疑问的学弟学妹；
首先，我自我简单介绍一下，我是05年就读电机学院-机械学院-工业设计3年制专科，夏敏燕&王琦&刘军&朱彦是当时的专业课老师；在09年7月，我通过统招专升本考试进入入上海大学-数码学院-艺术设计本科；目前职业和就读专业无关，从事电商领域运营经理，绘画和设计一直都是我个人的兴趣爱好（以下是个人今年一张平时练习作品）
言归正传，考试目标截图如下：
【考试目的】
目标：确认学生有没有【手绘能力】+【软件辅助能力】；
这些能力的作用：提高产品设计效率；
考试手段：手绘效果图+软件平面效果图+成品海报设计；
内容：Adobe系列软件应用+手绘命题
分析：
考点分两块，一块是软件操作，一块是手绘；
考试形式上，一种可能是统一一个产品设计命题，然后先通过手绘草图+效果图定稿，再到软件出效果图一气呵成，这样的要求会比较高；还有一种可能，是两个独立命题，软件操作和手绘分开考，做的东西也不一样，这样对设计综合能力相对较低，也比较简单；
软件上，Adobe系谱里 平面设计常用的就是 photoshop 和 illustrator这两个 标量&矢量工具，如果你们学校有教过用数位板，那也许会涉及数码绘画草图和效果图；如果没有，那很可能就只需要用软件做平面效果，这个相对容易；
【工具要求】
从工具上看对数位板没有硬性要求，所以可能不太会涉及复杂的软件绘画；然后手绘工具上都是常见的效果图工具，个人给的建议是：
1.考试时间有限的情况下，马克笔铺大色块出效果快，彩铅做细节上的刻画处理，色粉比较难用，用不好的话考试时候别碰；
2.如果王琦老师还在的话，他很可能是看手绘，夏敏燕老师看软件。王琦老师对手绘还是有要求的，形体准+透视清楚+效果亮眼是核心，这些没有 设计创意再好也没用；可以看看 刘传凯 的草图做参考（至少我在校的那会儿，王老师很喜欢刘传凯的手绘效果图）
软件部分，会比较简单，看大纲里的参考书，跟着做基本应该就行了，软件只是工具，会玩操作就行，练习的重点必须要放在过程中对设计原理和技法表现的吃透上；
【参考书部分】
建议都看一下，原因两点：
1.考题真正的难易度可以从这几本书里做出大概预估；
2.考题也很有可能是从这基本书的案例中变种而出，特别是软件部分；
既然决定考，那就尽可能做到知己知彼；
【个人分享】
以下是我个人的一些分享，大家有心可看看，无心可掠过；
【1】大家决定专升本，前期一定要给自己留充足的准备时间用来【前期准备】+【练习】，练习我不多说了，重点是前期准备，这些准备除了上面分享的东西，还包括 历年考题搜集/梳理几个可能会出的考题/对专业老师了解度等等，尽最大可能做好充足准备；
【2】然后是现实的职业规划问题，我平时工作节奏比较快，最近由于在升职交接，所以才有时间写写帖子。回顾个人专升本去上大的经历到现在为人夫为人父，恍如昨天刚发生一样，那次的考试成功就像一个契机，让我的人生朝另一个方向发展，很庆幸，不然我现在可能就是工厂的操作工或者小公司职员。。。
不论大家这次考试结果如何，或者愿不愿意去考，又或考别的学校等等，【规划】和【专注】是我认为的这个阶段的核心能力，学生时代学会为自己设定目标并拆解成阶段性的计划，然后专注在这些计划的执行和结果上，不要受环境的干扰，这将是毕业后真正的核心竞争力，它可能给你带来的结果可以是学历的提升，可以是很多技能证书，可以是在校期间某个项目的成功等等。
最后祝愿大家学习顺利，考试成功，有机会代我问候王琦老师，夏敏燕老师，朱彦老师，祝身体健康，事业顺利~感谢感谢~
首先，我自我简单介绍一下，我是05年就读电机学院-机械学院-工业设计3年制专科，夏敏燕&王琦&刘军&朱彦是当时的专业课老师；在09年7月，我通过统招专升本考试进入入上海大学-数码学院-艺术设计本科；目前职业和就读专业无关，从事电商领域运营经理，绘画和设计一直都是我个人的兴趣爱好（以下是个人今年一张平时练习作品）
言归正传，考试目标截图如下：
【考试目的】
目标：确认学生有没有【手绘能力】+【软件辅助能力】；
这些能力的作用：提高产品设计效率；
考试手段：手绘效果图+软件平面效果图+成品海报设计；
内容：Adobe系列软件应用+手绘命题
分析：
考点分两块，一块是软件操作，一块是手绘；
考试形式上，一种可能是统一一个产品设计命题，然后先通过手绘草图+效果图定稿，再到软件出效果图一气呵成，这样的要求会比较高；还有一种可能，是两个独立命题，软件操作和手绘分开考，做的东西也不一样，这样对设计综合能力相对较低，也比较简单；
软件上，Adobe系谱里 平面设计常用的就是 photoshop 和 illustrator这两个 标量&矢量工具，如果你们学校有教过用数位板，那也许会涉及数码绘画草图和效果图；如果没有，那很可能就只需要用软件做平面效果，这个相对容易；
【工具要求】
从工具上看对数位板没有硬性要求，所以可能不太会涉及复杂的软件绘画；然后手绘工具上都是常见的效果图工具，个人给的建议是：
1.考试时间有限的情况下，马克笔铺大色块出效果快，彩铅做细节上的刻画处理，色粉比较难用，用不好的话考试时候别碰；
2.如果王琦老师还在的话，他很可能是看手绘，夏敏燕老师看软件。王琦老师对手绘还是有要求的，形体准+透视清楚+效果亮眼是核心，这些没有 设计创意再好也没用；可以看看 刘传凯 的草图做参考（至少我在校的那会儿，王老师很喜欢刘传凯的手绘效果图）
软件部分，会比较简单，看大纲里的参考书，跟着做基本应该就行了，软件只是工具，会玩操作就行，练习的重点必须要放在过程中对设计原理和技法表现的吃透上；
【参考书部分】
建议都看一下，原因两点：
1.考题真正的难易度可以从这几本书里做出大概预估；
2.考题也很有可能是从这基本书的案例中变种而出，特别是软件部分；
既然决定考，那就尽可能做到知己知彼；
【个人分享】
以下是我个人的一些分享，大家有心可看看，无心可掠过；
【1】大家决定专升本，前期一定要给自己留充足的准备时间用来【前期准备】+【练习】，练习我不多说了，重点是前期准备，这些准备除了上面分享的东西，还包括 历年考题搜集/梳理几个可能会出的考题/对专业老师了解度等等，尽最大可能做好充足准备；
【2】然后是现实的职业规划问题，我平时工作节奏比较快，最近由于在升职交接，所以才有时间写写帖子。回顾个人专升本去上大的经历到现在为人夫为人父，恍如昨天刚发生一样，那次的考试成功就像一个契机，让我的人生朝另一个方向发展，很庆幸，不然我现在可能就是工厂的操作工或者小公司职员。。。
不论大家这次考试结果如何，或者愿不愿意去考，又或考别的学校等等，【规划】和【专注】是我认为的这个阶段的核心能力，学生时代学会为自己设定目标并拆解成阶段性的计划，然后专注在这些计划的执行和结果上，不要受环境的干扰，这将是毕业后真正的核心竞争力，它可能给你带来的结果可以是学历的提升，可以是很多技能证书，可以是在校期间某个项目的成功等等。
最后祝愿大家学习顺利，考试成功，有机会代我问候王琦老师，夏敏燕老师，朱彦老师，祝身体健康，事业顺利~感谢感谢~
